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第一章 引 言1

1.1 研究意义1

1.1.1 理论意义1

1.1.2 实践意义2

1.2 研究范围2

1.2.1 本书对于“成语”的认识2

1.2.2 本书所研究的成语8

1.3 研究思路9

1.4 语料来源9

第二章 研究综述11

2.1 关于成语的研究11

2.1.1 成语本体研究12

2.1.2 成语应用研究15

2.1.3 对成语的非语言学角度研究23

2.1.4 专书成语研究25

2.1.5 当前研究的优势和不足以及成语研究的趋向25

2.2 关于带“不”成语的研究27

第三章 带“不”成语的形成与发展30

3.1 带“不”成语的来源30

3.2 带“不”成语的形成32

3.2.1 定型后主要为四字格成语32

3.2.2 带“不”成语形成的方式33

3.2.3 定型中的“汉化”35

3.3 带“不”成语形式的演变35

3.3.1 以“不”为首的成语的变体36

3.3.2 以“不”为首的成语变体的分类39

3.3.3 以“不”为首的成语变体产生的原因47

3.4 “不”为首的成语中的通用成语和异体成语48

3.5 以“不”为首的成语的应用类型56

3.5.1 无变体类成语的应用类型56

3.5.2 有变体类成语的应用类型57

3.6 定型后的常用格式61

3.7 带“不”成语的发展64

第四章 带“不”成语的结构66

4.1 音节结构66

4.1.1 四字格与非四字格66

4.1.2 结构与节律68

4.2 语法结构77

4.2.1 语法结构分类77

4.2.2 语法结构分类的分析80

4.3 特定格式成语82

4.3.1 不A不B82

4.3.2 不可X90

4.3.3 不A而B92

4.3.4 不知X94

4.3.5 不足X96

4.3.6 不识X97

4.3.7 不堪X98

4.3.8 不胜X98

第五章 带“不”成语的语义100

5.1 带“不”成语的语义特性和构成100

5.1.1 带“不”成语的语义特性100

5.1.2 带“不”成语的语义构成101

5.2 带“不”成语语义的演变103

5.2.1 带“不”成语语义演变的类型103

5.2.2 带“不”成语语义演变的原因105

5.3 带“不”成语语义的类聚106

5.3.1 意义相等106

5.3.2 意义相近114

5.3.3 意义相关126

5.3.4 意义相反129

5.3.5 意义相异129

5.4 “不A不B”格式成语的语义131

5.4.1 并列关系的“不A不B”成语132

5.4.2 条件关系的“不A不B”成语141

5.5 “不A不B”、“没A没B”、“无A无B”和“非A非B”格式的成语语义比较143

5.5.1 否定词“不”、“没（有）”、“无”和“非”143

5.5.2 几种近类格式成语的格式义比较144

5.5.3 几种近类格式成语的语义比较146

5.5.4 几种近类格式成语的语用149

第六章 带“不”成语的性质与功能150

6.1 以“不”为首的名词性成语151

6.1.1 以“不”为首的名词性成语作宾语152

6.1.2 以“不”为首的名词性成语作主语153

6.1.3 以“不”为首的名词性成语作定语153

6.1.4 以“不”为首的名词性成语作小句154

6.2 以“不”为首的谓词性成语154

6.2.1 典型的动词性成语155

6.2.2 典型的形容词性成语161

6.2.3 难以定性成语164

6.3 特定格式成语的句法功能168

6.3.1 “不A不B”格式成语的句法功能168

6.3.2 “不A不B”、“没A没B”、“无A无B”和“非A非B”格式成语句法功能比较170

6.3.3 “不可X”格式成语的句法功能173

6.3.4 “不A而B”结构成语的句法功能175

6.3.5 “不知X”结构成语的句法功能176

6.3.6 “不足X”结构成语的句法功能178

6.3.7 “不识X”结构成语的句法功能179

6.3.8 “不堪X”结构成语的句法功能180

6.3.9 “不胜X”结构成语的句法功能182

第七章 带“不”成语的色彩与修辞184

7.1 带“不”成语的色彩184

7.1.1 “不A不B”格式成语的语体色彩184

7.1.2 带“不”成语的感情色彩185

7.2 带“不”成语的修辞191

7.2.1 带“不”成语自身的修辞191

7.2.2 带“不”成语的修辞功能193

第八章 带“不”成语的运用196

8.1 带“不”成语的正确使用196

8.2 带“不”成语的习惯性用法200

8.3 带“不”成语的选用203

8.3.1 从侧重辞格运用的角度对带“不”成语的选用203

8.3.2 从侧重意义构成的角度对带“不”成语的选用204

8.4 带“不”成语的超常使用205

8.4.1 带“不”成语在功能上的活用205

8.4.2 带“不”成语在意义上的活用205

8.4.3 带“不”成语结构拆嵌活用207

8.4.4 带“不”成语感情色彩的活用207

8.5 带“不”成语的连用208

8.6 带“不”成语的套用209

8.6.1 反义替换210

8.6.2 同类替换211

8.7 带“不”成语和其他形式的连用213

第九章 带“不”成语的文化涵蕴215

9.1 带“不”成语与伦理道德215

9.2 带“不”成语与价值观念216

9.3 带“不”成语与宗教信仰218

9.4 带“不”成语与民族习俗220

9.5 带“不”成语与民族心理和审美情趣222

9.6 带“不”成语与文学艺术223

9.7 带“不”成语与社会历史224

第十章 带“不”成语的翻译与教学226

10.1 带“不”成语的翻译226

10.1.1 汉语带“不”成语英译中存在的问题226

10.1.2 汉语带“不”成语英译的指导理论228

10.1.3 带“不”成语的可译性229

10.1.4 带“不”成语英译的要求230

10.1.5 带“不”成语的翻译策略232

10.1.6 译例的评析235

10.2 带“不”成语的教学242

10.2.1 语文教学中带“不”成语的教学现状242

10.2.2 对外汉语教学中带“不”成语的教学现状243

10.2.3 带“不”成语学习中易出现的问题245

10.2.4 带“不”成语的教学法探讨247

第十一章 结语253

11.1 本书的认识与创新253

11.2 有待进一步研究的问题255

参考文献257

后记275