图书介绍
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- 靳玉乐主编 著
- 出版社： 成都：四川教育出版社
- ISBN：7540841478
- 出版时间：2005
- 标注页数：215页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：224页
- 主题词：中小学－教学研究
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图书目录
第一章 自主学习的本质与特点1
一 自主学习的内涵3
二自主学习的特征9
三 自主学习与其他学习方式的关系18
四 自主学习的意义26
第二章 自主学习的形成与发展33
一 自主学习的历史透视35
二自主学习研究的新进展44
第三章 自主学习的理论基础49
一自主学习的哲学基础51
二自主学习的心理学基础54
三自主学习的教育学基础63
第四章 自主学习的过程69
一国外自主学习过程的模式71
二自主学习过程76
第五章 自主学习的策略99
一自主学习的认知策略101
二自主学习的自我监控策略122
第六章 自主学习教学指导的原则及策略135
一激发学生学习动机的原则及策略138
二指导学生自主制定计划、目标的原则及策略145
三指导学生自我学习的原则及策略150
四 指导学生自主解决问题的原则及策略164
五指导学生自主评价的原则及策略168
六指导学生自我拓展的原则及策略177
第七章 自主学习的评价181
一自主学习的评价理念183
二自主学习评价的功能188
三自主学习评价的主体192
四自主学习评价的标准198
五自主学习评价的方法200
六 自主学习评价方案的设计与实施208