图书介绍
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- 唐纪南编 著
- 出版社： 北京：中国社会科学出版社
- ISBN：9787516112939
- 出版时间：2012
- 标注页数：380页
- 文件大小：92MB
- 文件页数：389页
- 主题词：民族学院－校史－研究－中国
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图书目录
序1
绪言1
第一章 中国近现代民族高等教育的诞生12
一 中国近代民族高等教育诞生的标志——满蒙文高等学堂13
二 中国第一所具有现代性质的民族高等学校——蒙藏学校17
三 本章小结21
第二章 中国第一所民族学院——延安民族学院22
一 延安民族学院的诞生23
二 延安民族学院办学的特点25
三 毛泽东教育思想对延安民族学院的影响27
四 延安民族学院的历史作用和意义29
五 本章小结29
第三章 初创阶段的新中国民族学院（1950 ～1956年前后）31
一 新中国民族学院的诞生38
二 民族学院的基本任务39
三 民族学院的办学形式及规模42
四 民族学院办学的基本特点49
五 民族学院的科研工作56
六 本阶段小结64
第四章 向正规高等学校转型阶段的民族学院（1956～1966年）66
一 民族学院向正规高等学校的转型69
二 民族学院正规化转型的中止72
三 民族学院正规化转型中止的原因75
四 民族学院的教学工作83
五 民族学院的办学形式及规模93
六 民族学院的科研工作99
七 本阶段小结101
第五章“文化大革命”非常阶段的民族学院（1966～1976年）103
一“文化大革命”初期的民族学院104
二“文化大革命”中期民族学院的沉浮106
三 恢复招生的民族学院111
四 民族学院的科研工作115
五 本阶段小结117
第六章 新时期恢复阶段的民族学院（1977 ～1985年前后）118
一 民族学院发展的历史机遇119
二 民族学院的拨乱反正工作122
三 民族学院各层次、形式教育的发展124
四 民族学院的教学工作139
五 民族学院的科研工作141
六 本阶段小结145
第七章 教育体制改革阶段的民族院校（1985 ～1998年）148
一 民族院校本专科专业体系的改造与更新151
二 民族院校的教学改革166
三 民族院校的招生与毕业生就业制度改革175
四 民族院校各层次、形式教育的发展178
五 民族院校的科研工作197
六 本阶段小结206
第八章 中国高等教育扩招阶段的民族院校（1999 ～2005）年前后208
一 民族院校办学规模的扩展210
二 民族院校学科专业建设的进展221
三 民族院校的教学工作228
四 民族院校的科研工作236
五 民族院校的对外交流与合作246
六 民族院校的发展目标250
七 本阶段小结254
第九章 进入内涵式发展时期的民族院校（2005年～）256
一 内涵式发展问题的提出257
二 民族院校内涵式发展的基本思路268
三 民族院校提高教育质量的主要措施271
四 民族院校学科与专业建设的新进展283
五 民族院校办学规模的发展298
六 民族院校的科研工作302
七 本章小结309
第十章 新中国民族院校历史的回顾和面临的改革311
一 民族院校发展的历史脉络311
二 民族院校的历史功绩320
三 民族院校的历史经验327
四 民族院校面临的历史性任务——深化教育体制改革344
附录一：全国民族院校校训356
附录二：1985年、1998年、2005年、2011年全国民族院校普通本专科招生专业科类及种数357
附录三：2011年全国各民族院校普通本专科招生专业设置362
附录四：1981～2010年民族院校历次（批）博士、硕士学位授权学科审批名单368
主要参考文献375
后记379