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跨界与融合 基于学科交叉的大学人才培养研究
  • 李佳敏著 著
  • 出版社: 苏州:苏州大学出版社
  • ISBN:9787567219250
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:184页
  • 文件大小:25MB
  • 文件页数:192页
  • 主题词:高等学校-人才培养-研究-中国

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图书目录

导论1

一、跨界与融合:高等教育转型变革的时代呼唤1

二、相关研究评述与核心概念界定4

三、研究思路与方法23

第一章 作为知识“象牙塔”的大学27

一、知识演进:从学科本位到知识整合28

二、教学:从专业主义到后专业主义34

三、科学研究:从专业研究到协同创新37

四、服务社会:从“象牙塔”到“瞭望塔”42

第二章 学科交叉视域下的高等教育转型47

一、学科发展:从“高度分化”走向“交叉融合”47

二、知识生产:从“学科中心”转向“问题导向”53

三、人才培养:从“专业教育”迈向“跨学科教育”58

第三章:跨学科教育的理论基础、内涵及表征68

一、跨学科教育的理论基础68

二、跨学科教育的内涵及表征85

第四章 基于学科交叉的课程建设101

一、“课程”改造:从知识的“隔离”到知识的“整合”101

二、“课程”组织:从“学科逻辑”到“问题逻辑”104

三、“课程”体系:从“单学科知识传递”到“多学科知识建构”107

四、“课程”设置:从“系统性”到“开放性”123

第五章 基于学科交叉的教学改革127

一、跨学科的教学设计127

二、跨学科的教学组织136

三、跨学科的科教结合150

第六章 跨学科人才培养的保障机制155

一、跨学科人才培养的三重障碍155

二、跨学科人才培养的保障机制160

结语165

参考文献169

后记183

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