图书介绍
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![基于微课的大学英语教学改革研究](https://www.shukui.net/cover/11/31315081.jpg)
- 余金燕著 著
- 出版社: 北京:中国纺织出版社
- ISBN:9787518050468
- 出版时间:2019
- 标注页数:188页
- 文件大小:22MB
- 文件页数:195页
- 主题词:英语-教学改革-研究-高等学校
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图书目录
第一篇 大学英语教学改革的方向1
第一章 培养大学生自主学习的能力1
第一节 目前大学英语教学中存在的问题及对策1
第二节 大学生自主学习的特征及其重要性分析8
第三节 在大学英语教学中培养学生自主学习能力的必要性16
第四节 学习自主性的培养20
第五节 教师在培养学生自主学习能力中的作用分析38
第二章 大学生英语自主学习能力可持续发展研究49
第一节 建立人本主义的英语教学理念49
第二节 构建建构主义的教学模式54
第三节 培养认知主义的学习策略62
第四节 传统课程设计中促进自主学习的方法89
第五节 基于个体差异的课程设计原则99
第六节 自主学习的培养机制与学生终身学习能力培养101
第二篇 基于微课的大学英语教学模式分析119
第一章 理论依据119
第一节 泛在学习理论119
第二节 掌握学习理论121
第三节 ARCS动机设计模式123
第二章 基于微课的大学英语教学模式分析——以翻转课堂为例126
第一节 基于微课的翻转课堂建构模型126
第二节 国内外基于微课的翻转课堂教学模式典型案例132
第三章 基于微课的大学英语翻转课堂教学设计137
第一节 教学设计137
第二节 微课的设计与制作143
第三节 基于微课的大学英语翻转课堂教学活动设计145
第四章 基于微课的大学英语教学模式实证分析——以翻转课堂为例149
第一节 实验设计149
第二节 实验过程152
第三节 实验结论162
第五章 基于微课的大学英语自主学习监控策略163
第一节 内部监控策略164
第二节 外部监控策略178
结语184
参考文献185