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Ⅰ 观念篇：读书贵有新得·作文贵有新味2

第1堂 作文贵在触发新味 作文是文字与观念的综合创作体2

第2堂 语文是作文能力的工具箱 语文是建构作文的根基6

Ⅱ起承转合篇：起草写出一篇优质的文章12

第3堂 看清题目与认清题旨 弄清楚题目的意思再下笔12

第4堂 起草写出作文第一段 作文怎样起头最恰当15

第5堂 作文的段落与编辑结构 作文起承转合的布局与剪裁19

第6堂 文章结尾如何写得好 好戏在后头的完美结局21

第7堂 标点符号的使用时机 跟人发声时的呼吸频率有关23

第8堂 为什么要学习修辞与造句 构成文句修辞的造句写作26

第9堂 拟人化修辞的想象运用 构成文句修辞的拟人化写作30

第10堂 千变万化的夸饰修辞 构成文句修辞的夸饰写作34

第11堂 迭字修辞的排列艺术 构成文句修辞的迭字写作37

第12堂 你我他在作文中的地位 人的称谓使用技巧41

第13堂 愈写愈顺手的成语 成语修辞是语文的主流44

第14堂 传言民情的谚语典故 使用谚语和俚语为文章添趣味48

第15堂 网络写作流行语 酷炫之外的时代新语言51

Ⅲ 情境写作篇：作文随想写作技法58

第16堂 模仿写作与创意作文 艺术的最初，皆是模仿学习58

第17堂 扩写作文的特色与写作 把短文加大加重加深61

第18堂 视觉摹写的技巧 以眼睛观察万事万物63

第19堂 听觉摹写的技巧 以声响凸显空间的现象与感受67

第20堂 色彩摹写的技巧 为文章渲染五花八门的色泽70

第21堂 情境作文的感性写作 进入生活情境与虚拟情境之中73

第22堂 联想与随笔的写作 触类旁通的灵感抒发与表现75

第23堂 趣味文章的写作 用流行语言和趣味文体写出时代样貌77

Ⅳ文体结构篇：各类文体的布局与创作86

第24堂 记叙文写作要领 记叙文的布局与技法86

第25堂 记叙文的事件描摹与心得 记叙文的命题与结构89

第26堂 抒情文写作要领 抒情文的布局与剪裁91

第27堂 抒情文的描绘心情与感想 抒情文的模式与结构94

第28堂 应用文——生活机能写作 应用文的写作范围97

第29堂 应用文——书信写作 有意义的写作书信98

第30堂 应用文——日记与自传的写作 有意义的写作自传与日记100

第31堂 应用文——演讲辞写作 如何写好一篇动听得体的演讲辞105

第32堂 应用文——启事写作 如何写出一篇实用的启事布告107

第33堂 论说文写作要领 论说文的主题、结构与论点110

第34堂 说明文写作要领 说明文的主题、结构与叙述112

Ⅴ文采创作篇：创作文类的概念与写作116

第35堂 寓言绘本及其写作 寓言：寄托寓意，彰显生命智慧116

第36堂 童诗及其写作 童诗：凝塑情境，捕捉趣味119

第37堂 看图作文及其写作 看图作文：因图叙事，发挥联想力122

第38堂 小品文及其写作 小品文：下笔随意，常谈琐碎124

第39堂 小说及其写作 小小说：训练作家最好的学校126

第40堂 散文及其写作 散文：素着一张脸，兀自美丽128

第41堂 现代诗及其写作 现代诗：音律与绘画的美丽文字132

第42堂剧本（脚本）及其写作 脚本：愈简单的故事愈好134

第43堂 广告文案及其写作 广告文案：诱导力的商业文字138

第44堂 旅行文学及其写作 旅行文学：纪录人生景致的心灵况味141

第45堂 新闻报导及其写作 新闻报导：从简洁明晰和易读出发144

第46堂 人物观察纪录及其写作 人物：不论美丑，都有他存在的独特性146

第47堂 景物描绘及其写作 景物：精雕细琢的描绘工笔149

Ⅵ阅读与国学篇：作文必备机能154

第48堂 阅读国文与作文 如何读好国文154

第49堂 阅读测验与作文 如何在阅读测验中得高分156

第50堂 读书心得报告与作文 如何写出一篇上乘的读书心得报告159

第51堂 古典诗词与作文 古典诗词的发展与赏析162

第52堂 国学常识与作文 认识与学习中国文化基本教材164

附 录 中国台湾国民中学学生写作测验评分规则167