图书介绍
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- 张登岐，沈素玲编著 著
- 出版社： 合肥：安徽少年儿童出版社
- ISBN：7539712910
- 出版时间：1996
- 标注页数：283页
- 文件大小：26MB
- 文件页数：294页
- 主题词：
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图书目录
一 作文能力概述1
1．运用语言文字的能力1
（1）说话能力1
（2）写字能力3
（3）用词造句的能力4
（4）修辞能力9
2．运用写作方法的能力13
（1）叙述能力13
（2）描写能力15
（3）说明能力20
（4）议论能力和抒情能力24
3．运用文体知识的能力31
（1）写记叙文的能力31
（2）写说明文的能力35
（3）写应用文的能力36
4．驾驭作文过程的能力之一：构思能力50
（1）审题能力50
（2）立意能力54
（3）选材能力60
（4）结构能力63
5．驾驭作文过程的能力之二：成文能力65
（1）草拟能力65
（2）修改、定稿能力71
6．其他能力：观察和联想的能力75
（1）观察能力76
（2）联想能力83
二 作文构思的环节88
1．构思：作文能力的集中体现88
2．构思环节之一：审题95
（1）审清体裁101
（2）明确对象103
（3）确定范围111
（4）抓住题眼115
（5）补足空白118
（6）吃透要求125
3．构思环节之二：立意127
（1）立意和怎样立意127
（2）立意和“点睛”134
（3）谈几类作文的中心和立意问题137
4．构思环节之三：选材145
（1）选材及其意义145
（2）选材要真实149
（3）选材要典型154
（4）选材要新颖159
（5）材料的积累和运用165
5．构思环节之四：结构171
（1）完整——注意开头、结尾171
（2）严密——精心过渡、照应178
（3）红线穿珠——安排好线索185
（4）按图索骥——勾勒出提纲189
（5）几类作文的结构安排197
三 常见作文题构思举例205
我205
我的家庭208
我和××212
我爱_____216
_____教我_____220
我要学习他224
_____给我留下了深刻印象227
可爱的校园229
可爱的家乡233
夏天的晚上235
我做过的一件事238
一件我喜爱的玩具（或文具）242
介绍一种动物（或植物）246
这样玩真有趣249
记一次参观活动253
写一篇读后感256
日记259
给××的一封信261
第一次××（仿写）262
草地夜行（改写）265
鲁班学艺（缩写）268
妈妈笑了（扩写）270
西蒙的孩子有了新的家（课文《穷人》的续写）273
秋天来到我家的院子里（看图作文）276
转换（看图作文）279
后记283