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总述1

大事记（1994—2005年）11

第一篇 领导体制与组织机构67

第一章 领导体制67

第一节 隶属关系67

第二节 领导体制67

第二章 党政机构69

第一节 党的机构69

第二节 行政机构73

第三章 学院设置80

第一节 沿革80

第二节 院（系）80

第三节 分校（院）101

第四章 科学研究机构104

第五章 教代会110

第一节 常设机构110

第二节 主席团工作111

第六章 各专门委员会113

第七章 居民管理委员会129

第二篇 本专科教育133

第一章 专业建设133

第一节 1994—2005年的专业调整与专业建设133

第二节 2005年本科专业简介140

第二章 教学计划160

第一节 教学计划的修订与调整160

第二节 2003版典型教学计划162

第三节 人才培养模式改革175

第三章 课程建设177

第一节 20世纪90年代的课群建设177

第二节 2000—2005年的课程建设178

第四章 教材建设182

第一节 1994—1999年的教材建设182

第二节 2000—2005年的教材建设186

第三节 部分优秀教材简介188

第五章 实践教学191

第一节 实践教学建设191

第二节 实践教学体系192

第六章 教学研究196

第一节 高等教育教学研究196

第二节 主要教学研究成果简介212

第七章 教学管理、质量监控与教学评估221

第一节 教学管理221

第二节 质量监控224

第三节 教学评估227

第三篇 研究生教育233

第一章 培养目标233

第二章 培养方案234

第一节 培养途径234

第二节 学制、研究方向236

第三节 课程设置237

第四节 学位论文239

第五节 培养方案举例240

第三章 学科建设251

第一节 学位授权点建设251

第二节 重点建设学科项目252

第三节 重点学科建设253

第四章 教学管理256

第一节 指导教师256

第二节 管理制度257

第四篇 继续教育261

第一章 概述261

第二章 夜大学262

第一节 培养目标、专业设置262

第二节 教学计划、课程设置263

第三节 管理263

第三章 函授大学266

第一节 培养目标、专业设置266

第二节 教学计划、课程设置267

第三节 教学形式278

第四节 教学管理278

第四章 现代远程教育281

第一节 培养目标、专业设置281

第二节 教学形式及教务管理281

第三节 现代远程教育资源建设283

第五章 国际合作办学286

第六章 继续教育287

第五篇 德育291

第一章 目标与任务291

第二章 思想政治课294

第一节 沿革294

第二节 教学改革294

第三节 形势政策课295

第三章 途径与方法297

第一节 管理机制297

第二节 文明校园298

第三节 日常教育301

第四节 学生党建302

第五节 心理健康教育303

第四章 组织机构、队伍建设308

第一节 政策保证308

第二节 专职德育干部队伍的建设309

第三节 兼职德育干部队伍的建设310

第六篇 体育、军训315

第一章 体育315

第一节 教学工作315

第二节 高水平运动队建设316

第三节 群众体育活动318

第四节 体育科学研究319

第二章 军训320

第一节 总体情况320

第二节 军事理论课内容322

第三节 军政训练内容及方法322

第四节 工作分配325

第七篇 科学研究及产业331

第一章 概述331

第二章 科学研究334

第一节 预先研究（含国防基础研究）334

第二节 型号研制336

第三节 高技术研究336

第四节 基础研究337

第五节 科技合作339

第三章 科技成果342

第一节 科技奖励342

第二节 部分科技成果344

第三节 专利350

第四章 学术论文与学会351

第一节 学术论文351

第二节 学术交流活动352

第三节 学术团体353

第四节 学生科技活动354

第五章 校办产业356

第一节 概述356

第二节 北京理工现代科技总公司357

第三节 北京理工大学房地产办公室360

第四节 财务核算中心363

第八篇 图书情报资料367

第一章 图书馆367

第一节 馆舍367

第二节 文献采购368

第三节 分类、编目369

第四节 馆藏371

第五节 读者工作376

第六节 管理与改革380

第七节 自动化与数字图书馆建设381

第八节 其他384

第二章 科技情报385

第一节 机构385

第二节 教学与研究385

第九篇 国际、港澳台交流与合作389

第一章 外籍专家与教师389

第一节 长期外国专家和教师389

第二节 短期外国专家392

第三节 名誉学衔393

第二章 校际合作397

第一节 校际合作一览397

第二节 与亚洲大学的合作403

第三节 与欧洲大学的合作404

第四节 与北美洲、南美洲大学的合作407

第五节 与非洲大学的合作407

第六节 与港澳台地区高校的合作407

第三章 接待与派出工作409

第四章 学术交往410

第一节 国际学术会议410

第二节 国际学术活动411

第三节 国际合作科研412

第四节 国际合作办学413

第十篇 教师、职工419

第一章 教师419

第一节 结构与分布419

第二节 师资队伍建设422

第二章 职员和工人435

第一节 职员435

第二节 工人437

第三章 教职工管理439

第一节 人事管理439

第二节 专业技术职务的评聘460

第三节 离退休人员管理463

第十一篇 学生471

第一章 招生与分配471

第一节 本、专科生471

第二节 研究生476

第二章 学生管理与服务478

第一节 学生资助体系478

第二节 荣誉与奖励487

第三节 纪律与教育489

第十二篇 办学条件495

第一章 实验室495

第一节 概述495

第二节 重点实验室496

第三节 教学科研实验室498

第四节 设备与物资管理516

第五节 技安与环保517

第六节 管理机构与制度519

第二章 校办工厂521

第一节 概述521

第二节 任务521

第三节 管理522

第三章 体育场馆建设524

第四章 现代教育技术与网络信息中心525

第一节 任务525

第二节 设备527

第三节 管理527

第五章 出版社528

第一节 发展建设528

第二节 设备530

第三节 管理531

第六章 印刷厂533

第一节 任务533

第二节 设备533

第三节 管理534

第七章 教室536

第十三篇 行政与后勤541

第一章 财务541

第一节 管理改革541

第二节 资金来源542

第三节 资金运用546

第四节 固定资产549

第二章 审计、信访551

第一节 审计551

第二节 信访553

第三章 总务后勤555

第一节 机构与改革555

第二节 伙食556

第三节 房地产559

第四节 能源560

第五节 交通运输561

第六节 校园环境561

第七节 接待服务562

第八节 幼儿园562

第九节 附属小学564

第四章 医疗保健566

第五章 基本建设568

第一节 “九五”期间基建工作568

第二节 “十五”基本建设基础设施建设项目574

第六章 保卫与保密580

第一节 保卫580

第二节 保密581

第七章 档案586

第一节 档案工作概述586

第二节 档案业务建设587

第八章 劳动服务管理中心589

第一节 概述589

第二节 管理与效益590

第三节 巩固和发展591

第十四篇 党的工作、民主党派、群众团体595

第一章 党的工作595

第一节 组织工作595

第二节 宣传教育599

第三节 党员发展工作602

第四节 纪律检查604

第五节 统一战线609

第六节 基层党组织及党员611

第七节 党校613

第二章 民主党派615

第三章 教育工会616

第四章 共青团618

第一节 团的工作618

第二节 研工委620

第五章 学生组织621

第一节 学生会621

第二节 研究生会623

第三节 学生社团625

第六章 归国华侨联合会627

第七章 校友工作628

第一节 校友工作628

第二节 校董事会工作630

第三节 校友在捐资助学方面所作的贡献632

第四节 机构设置及历任领导633

第十五篇 人物645

第一章 人物小传645

第二章 人物表647

第三章 人物录669

第四章 人名录675