图书介绍
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- 凌道明编 著
- 出版社： 成都：西南交通大学出版社
- ISBN：9787564312329
- 出版时间：2011
- 标注页数：203页
- 文件大小：26MB
- 文件页数：212页
- 主题词：过程－教育学－研究
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图书目录
第一章 过程教育的概述与概念1
第一节 过程教育概述与总结1
第二节 现代过程教育的概念33
思考题39
第二章 过程教育研究策略40
第一节 “过程＋目标”管理模式41
第二节 “北京大学的精致化”创新模式63
第三节 “主体与客体的链式”质量评价模式69
第四节 “精品＋品牌”效应78
思考题116
第三章 现代过程教育研究对象与方法117
第一节 高职教育的特征117
第二节 高职教育的定位与特色127
第三节 高职教育的职业需求下的培养方案133
第四节 高职教育的质量138
思考题140
第四章 现代过程教育要求下的高职教育的改革策略141
第一节 高职教育现状与存在的问题141
第二节 高职教育改革策略145
第三节 高职教学改革策略156
第四节 高职教育学分制改革165
第五节 高职教育课程改革策略169
第六节 以就业为导向的高职教育考试改革策略176
思考题178
第五章 现代过程教育背景下的教育资源信息化重构179
思考题186
第六章 现代过程教育中教师素养要求187
第一节 高职教育的科研管理与创新187
第二节 高职教育青年教育教学素养的培养196
思考题199
参考文献200