图书介绍
我国民办高校德育通论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 靳诺主编 著
- 出版社： 合肥：合肥工业大学出版社
- ISBN：7810935216
- 出版时间：2006
- 标注页数：280页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：292页
- 主题词：民办学校：高等学校－德育－教学研究－中国
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图书目录
序1
第一篇 高等学校德育模式3
第一章 德育模式的基本成分及其作用3
第一节 德育模式要素3
第二节 德育模式的历史演变10
第三节 德育模式作用16
第二章 我国高校德育发展历史22
第一节 我国高校德育发展与变革22
第二节 我国高校德育的特点与作用29
第三节 加强和改进高校德育工作33
第三章 外国高校德育模式比较39
第一节 外国高校德育模式概述39
第二节 美国高校德育模式42
第三节 英国高校德育模式47
第四节 日本高校德育模式51
第五节 德国高校德育模式55
第四章 建构我国民办高校德育模式的科学价值58
第一节 坚持把德育放在首位是办好社会主义民办高校的保证58
第二节 开展民办高校德育研究是对高校德育理论的重要发展63
第五章 民办高校德育地位论75
第一节 德育的本质75
第二篇 民办高校德育新理念75
第二节 德育的功能78
第三节 民办高校必须坚持德育首位83
第六章 民办高校德育对象论92
第一节 研究德育对象是民办高校开展德育工作的前提92
第二节 民办高校德育对象的特殊性96
第三节 正确认识与对待民办高校大学生103
第一节 研究德育质量的意义107
第七章 民办高校德育质量论107
第二节 我国高等教育德育质量的标准110
第三节 提高我国民办高校德育质量的措施113
第八章 民办高校德育目标论121
第一节 高校德育目标及其功能121
第二节 高校德育目标的类型和结构124
第三节 民办高校德育目标的决定性因素129
第四节 我国民办高校的德育目标133
第九章 民办高校德育模式的构建——“生为本、铸三成、展个性、练能力”的民办高校德育模式139
第一节 民办高校德育模式构建的依据139
第三篇 民办高校德育工程139
第二节 民办高校德育模式的特点143
第三节 民办高校德育模式的基本点146
第十章 党建为核心——以党建为核心的思想教育150
第一节 加强民办高校学生党建与思想政治工作150
第二节 民办高校学生党建工作的措施156
第三节 加强思想建设和作风建设的途径161
第十一章 “三成”教育为主线——以成人、成才、成功为主线的德育内容165
第一节 高校德育内容的发展与更新165
第二节 “三成”教育的基本内容169
第三节 “三成”教育的实施174
第十二章 学风建设为重点——以学风建设为重点的思想品德教育179
第一节 学风的含义及作用179
第二节 民办高校学风建设的艰巨性与长期性181
第三节 民办高校学风建设的举措184
第十三章 理论教育是灵魂——加强与改进思想政治理论课教学191
第一节 思想政治理论课的教学任务191
第二节 思想政治理论课的教学内容196
第三节 思想政治理论课的教学方式与方法202
第一节 心理健康教育在当前高校德育工作中的地位和作用206
第十四章 心理健康是基础——贴近大学生的心理健康教育206
第二节 民办高校心理健康教育的原则与内容211
第三节 民办高校心理健康教育的主要措施215
第十五章 就业指导是关键——以择业、敬业、创业教育为框架的就业指导222
第一节 就业教育是民办高校德育工作重要组成部分222
第二节 择业、敬业、创业的就业教育基本内容225
第三节 民办高校就业教育的特点与途径231
第十六章 校园文化是载体——以锻炼实践能力为目标的校园文化活动235
第一节 高校校园文化概述235
第二节 民办高校校园文化建设的价值240
第三节 锻炼实践能力的载体与渠道243
第十七章 学生管理是条件——严导相济的学生管理制度249
第一节 学生管理是德育的重要组成部分249
第二节 严导相济是民办高校学生管理重要原则253
第三节 正确处理民办高校学生管理中的几个关系258
第十八章 工作体制是保证——精干实效的德育工作体制264
第一节 建立民办高校德育工作体制的原则264
第二节 民办高校德育工作运行机制267
第三节 民办高校德育工作队伍的稳定与培养271
后记279