图书介绍
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![致青年教师](https://www.shukui.net/cover/37/30051121.jpg)
- 吴非著 著
- 出版社: 北京:中国人民大学出版社
- ISBN:9787300218588
- 出版时间:2015
- 标注页数:302页
- 文件大小:28MB
- 文件页数:319页
- 主题词:教师-职业道德-文集
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图书目录
再版前言1
自序3
第一辑 做个有胸襟的教师3
就让你的眼泪流出来3
我们要有什么样的志趣7
做个有胸襟的教师11
为什么你的学生缺乏气度15
珍视我们的专业19
我是来欣赏同行的22
你为什么不快乐26
不是活泼,是缺乏教养30
不要因为这样的话而自得33
说学生听得懂的话36
课堂有你,更有学生39
不要保留学生的检讨书42
教师的心中要有阳光46
第二辑 不要急51
那故事是我的51
力戒浮躁55
不要急59
愚蠢者的“苦干”62
“没有问题”是大问题64
课前紧张是正常的68
教师不是演员71
在教学实践中创造74
仍说“教是为了达到不需要教”78
我们将留给学生的记忆81
让学生喜欢我的课84
教师应当比一般人“会学”87
不能让学生认为我们不认真91
不能疏忽的教育细节95
不良习惯是哪里来的98
做一个让孩子们信任的人101
教师仪态也是“范”104
学校的一切都在影响学生思维107
必须遵守的教育伦理110
第三辑 心里装着学生的心115
让学生追求诗意的人生115
等一会儿,让他把话说完119
你愿意到我的办公室来玩吗122
教学楼里有多少洗手间125
“你一定能写好的!”128
多让学生说说话131
作业评价未必要用同一标准135
良好的习惯来自学生时代139
充溢着温情的小事142
吃完最后一根面条144
心里装着学生的心147
高中时代的秘密150
这样的学生可爱吗153
的确有很难教的学生156
尊重学生的参与权160
怎样和学生谈话163
让学生喘口气,好吗168
第四辑 尊重常识173
教育的一个特征:慢173
虽然我记不住你的名字177
“你已经是你了”179
老师,你最看重的是什么183
“苦读”没意思186
“全读懂”没必要188
我可以读你的作文吗191
做有脑袋的兵196
教师不是导演199
需要有“劳动”这门课202
炸土豆条是哪里来的205
仪态风范应从小培养208
教师自己要做合格的家长211
对一位家长的批评214
教育所做的一切不过是常识218
第五辑 不放弃理想225
理想,让我活着225
不放弃理想228
教师的人文素养比业务更重要231
名校的尊严235
凝望前辈站立的姿态239
要想到他们走上社会时的样子242
一件事会照亮一生246
教师职业的危险性249
谁是栽树人253
告诉孩子们,这里发生过什么256
第六辑 播下一粒善良的种子263
如果不用“博爱”,用什么词263
播下一粒善良的种子267
要向学生表明我们的爱憎270
此所谓仁爱之心274
留点麦穗在田野上276
这些事,也需要勇敢279
看见别人跌跤不要笑281
山区来信284
生命的歌287
像太阳一样升起的白旗290
让我们回到童年299