图书介绍
幼儿教师资格证考试儿童发展概论考点解析PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 周梅林，刘昊编著 著
- 出版社： 北京：清华大学出版社
- ISBN：9787302306924
- 出版时间：2013
- 标注页数：140页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：148页
- 主题词：儿童教育－教师－资格考试－自学参考资料
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 儿童发展概述1
第二节 儿童发展研究的历史与现状7
第三节 儿童发展研究方法9
第二章 儿童发展基础14
第一节 遗传与产前发育14
第二节 大脑发育和神经可塑性17
第三节 儿童动作发展21
第三章 儿童感知觉、注意的发展25
第一节 儿童感觉的发展25
第二节 儿童知觉的发展28
第三节 儿童注意的发展31
第四章 儿童记忆的发展37
第一节 婴儿记忆的发生37
第二节 儿童记忆的发展40
第三节 记忆规律与儿童学习44
第五章 儿童想象、思维的发展47
第一节 儿童想象的发展47
第二节 儿童思维的发展52
第三节 儿童概念的发展56
第四节 儿童判断、推理和理解的发展58
第五节 儿童问题解决的发展61
第六章 儿童言语的发展63
第一节 儿童语音的发展63
第二节 儿童语义的发展66
第三节 儿童语法的发展69
第四节 儿童语用的发展73
第七章 儿童情绪的发展76
第一节 儿童基本情绪的发展76
第二节 儿童社会情绪的发展80
第三节 情绪理解82
第四节 情绪自我调节的发展84
第八章 儿童社会性的发展87
第一节 亲子关系早期的发展87
第二节 同伴关系早期的发展93
第三节 师幼关系的发展97
第四节 儿童性别角色的发展99
第九章 儿童个性的发展101
第一节 儿童早期气质、性格的发展101
第二节 儿童能力的发展109
第三节 儿童自我的发展112
第十章 儿童道德的发展117
第一节 道德发展概述117
第二节 道德认知的发展120
第三节 道德情感和道德行为的发展127
第十一章 儿童发展的认知神经科学研究134
第一节 儿童发展认知神经科学的形成134
第二节 儿童发展认知神经科学的主要领域136
第三节 儿童发展认知神经科学的主要理论139