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![中外中小学教科书制度比较研究](https://www.shukui.net/cover/7/34987500.jpg)
- 陈月茹,刘欣著 著
- 出版社: 济南:山东友谊出版社
- ISBN:9787807375784
- 出版时间:2009
- 标注页数:195页
- 文件大小:11MB
- 文件页数:203页
- 主题词:教材-制度-对比研究-中国、外国
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 研究缘起1
第二节 国内外研究现状4
第三节 研究目的、框架与方法13
第二章 教科书制度比较研究的理论基础15
第一节 制度的内涵15
第二节 教科书制度变迁与制度创新的价值20
第三节 教科书制度比较研究的理论原点和价值诉求25
第三章 中国中小学教科书制度32
第一节 中国内地中小学教科书制度32
第二节 香港中小学教科书制度42
第三节 台湾地区教科书制度53
第四节 澳门教科书制度64
第四章 分权型中小学教科书制度运行效能国别研究75
第一节 英国教科书制度75
第二节 美国教科书制度80
第三节 法国教科书制度85
第四节 日本教科书制度90
第五节 德国教科书制度101
第六节 加拿大教科书制度——以安大略省为例109
第七节 澳大利亚教科书制度113
第五章 集权型中小学教科书制度运行效能国别研究119
第一节 俄罗斯教科书制度119
第二节 巴基斯坦教科书制度130
第三节 韩国教科书制度136
第四节 泰国教科书制度142
第五节 马来西亚教科书制度148
第六节 新加坡教科书制度152
第六章 中小学教科书编审、出版发行制度比较研究159
第一节 教科书编审制度比较159
第二节 教科书出版、供给制度比较164
第七章 中小学教科书评价、选用制度比较研究170
第一节 教科书评价制度比较170
第二节 教科书选用制度比较173
第八章 完善中国内地教科书制度体系的思考与建议179
第一节 对中国内地现行中小学教科书制度的思考179
第二节 完善中国内地教科书制度的若干建议184
参考文献188