图书介绍
好领导可以教出来 来自哈佛商学院的新探索PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （美）莎伦·达洛兹·帕克斯著 著
- 出版社： 北京：商务印书馆
- ISBN：9787100058162
- 出版时间：2009
- 标注页数：227页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：248页
- 主题词：领导学－案例－教学法
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图书目录
第一章 应对纷繁世界的领导学——对适应性能力的呼唤1
为了大众利益——瞬息万变世界中的领导学2
可以教出领导者吗？3
实践性学习加优秀的教学艺术4
案例教学法5
四组概念的差异7
评价9
未来的领域10
第二章 如何开始领导学课程的教学——针对学生的不同期待15
第三章 领导学教学实情——引领群体的学习37
不同世界的相互碰撞37
梳理各种想法38
个人魅力与个人权力39
架起一座跨越讲台与学生的桥梁40
事件的进展——深层次的活动42
努力学习所面临的严峻考验46
一个初显峥嵘的框架49
学会识别各种模式50
损失和悲伤54
富有成效的干预56
搭建连接臆想与实践的桥梁58
第四章 公开向失败学习——小组讨论的力量61
另一种行为62
与失败对话63
把工作交还给群体64
书面思考——填写问卷65
小组讨论的走向67
新视角的盲点70
发掘小组中的种种角色73
从分析到介入75
逃避工作的行为75
反思——一项规则77
对学习大有好处的方法79
公开学习失败的教训79
第五章 倾听弦外之音——临场实践81
卓越的指导技巧82
倾听言外之意84
歌咏课达到了什么效果？88
像欣赏音乐般倾听适应性工作的发展94
允许在不确定环境和沉默中工作95
做值得信赖的人96
第六章 哪种方法更持久——语言、想象、隐喻的力量99
有意识地重新设置默认环境100
语言的力量101
权威仅是一项资源108
日趋成熟的领导能力：自信、选择、勇气110
我终于明白真理也要经过商榷111
通过观察学习114
少一点控制，添几分自信118
勇于实践一种永难完全掌握的艺术118
第七章 勇气和代价——如何讲授不可教的领导学121
第八章 同一种方法，不同的教师——领导学教学方法的可转用性139
攀登珠峰140
另一种力量146
为何教领导学？150
本科生没有领导经验也可学习领导学154
他们已尝试了一切159
由跬步及小面积接触开始161
第九章 如何对待差强人意的领导神话？——领导学艺术165
差强人意的神话169
严密的术语170
领导学作为一门艺术171
鼓起创造的勇气177
想象是一个动态的过程180
解释、证明和测试186
适应性领导学的艺术187
第十章 可以学会的领导力——案例教学法的优点与局限性191
主要优点191
揭秘教师的权力192
超越传统的案例方法199
参与和创新199
萦绕心头的问题204
为了公众利益的领导学209
注释211
作者简介227