图书介绍

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培养高分高能孩子的120种方法
  • 木紫编著 著
  • 出版社: 北京:朝华出版社
  • ISBN:9787505425361
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:275页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:289页
  • 主题词:家庭教育

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图书目录

Chapter 1 锁定未来,培养孩子高分高能方法1:告诉孩子“为什么学习”2

方法2:帮孩子建立学习热情4

方法3:给孩子一个利于成才的童年生活7

方法4:发现孩子未来的闪光点9

方法5:让科学引导孩子,实现高分高能11

方法6:有主见是未来发展的基础14

方法7:消除孩子破罐子破摔的心理16

方法8:对自己负责,不逃避学习19

方法9:做聪明家长,积极促进孩子学习21

Chapter 2 呵护智力因素,提高学习能力方法10:早期智力开发,让孩子具有无限潜力26

方法11:掌握记忆诀窍,增强记忆力28

方法12:专注力强,成功率高30

方法13:从现实出发,提高观察力33

方法14:鼓励和培养孩子独立思考的能力35

方法15:为孩子插上想象的翅膀37

方法16:保护孩子的好奇心39

方法17:注重培养孩子的创造性思维41

方法18:吃好一日三餐,孩子智力发达43

方法19:科学用脑,学习效率高46

Chapter 3 掌握学习方法,提高学习技能方法20:借鉴他人学习方法,但不生搬硬套50

方法21:预习,提前进入角色52

方法22:掌握方法,养成课前预习的习惯54

方法23:预习点燃主动学习的热情56

方法24:不同科目,预习方法不同57

方法25:做好假期预习,保证知识衔接59

方法26:提高听课效率,当堂知识当堂消化61

方法27:既要听好课,又要做好笔记63

方法28:紧跟老师思路,做课堂的主角65

方法29:边听课边思考67

方法30:抓住课后两三分钟,做个小结69

方法31:趁热打铁,当天课程当天复习70

方法32:根据遗忘规律进行复习72

方法33:巧妙做好临考前的复习74

方法34:写作业,知识大练兵76

方法35:把错题集中起来,编辑错题库78

方法36:科目不同,学习方法有区别80

Chapter 4 改善偏科,培养“十”字型人才方法37:正确理解“人才都偏科”的说法84

方法38:关注学习细节,预防孩子出现偏科86

方法39:找对补习方法,弱科不弱88

方法40:从孩子的个性出发,改善偏科90

方法41:改善偏科,不能进入的几个误区92

方法42:从心理上解决偏科94

方法43:补习偏科,文理科对症下药96

方法44:以特殊方法,把差的那科赶上去98

方法45:消除消极心理,改变假性偏科100

Chapter 5 让孩子具备“高分高能”心态方法46:好心态决定未来的成功104

方法47:积极鼓励,永远保持向上的心态106

方法48:做真正的成功者108

方法49:预防懈怠心理,学习不能“小富即安”110

方法50:帮助高分高能孩子排解内心的苦恼112

方法51:以要强心取代好胜心115

方法52:志当存高远117

方法53:关注“初二阶段”孩子的心理状况118

方法54:消除孩子的自卑心理120

Chapter 6 发挥目标效应,激励孩子高分高能方法55:伟大的目标效应126

方法56:订立目标,要考虑“成败效应”128

方法57:环环相扣,实现好成绩目标130

方法58:养成“今日事今日毕”的习惯132

方法59:制订学习目标前,先充分了解孩子134

方法60:有规划的人生更精彩137

方法61:勇于迈出第一步139

方法62:防止目标的“半途效应”141

方法63:对孩子建立合理的期望值143

方法64:科学管理时间,提高时间利用率145

Chapter 7 良好的学习习惯促成高分高能方法65:注重培养孩子的学习习惯150

方法66:用好工具书这个良师益友152

方法67:利用网络载体,掌握最前沿信息154

方法68:巧妙控制,看电视、学习两不误156

方法69:养成善于提问的习惯158

方法70:勤动笔才能少出错160

方法71:常找学习的薄弱环节162

方法72:考前保持好心态164

方法73:不忽略考试能力的培养166

Chapter 8 勇于挖掘学习潜能,实现不断超越方法74:快乐学习,干劲无穷170

方法75:教出孩子的责任心172

方法76:不断自省,叩开潜力之门174

方法77:调动孩子学习的积极性176

方法78:改变中等生,令其潜能“井喷”178

方法79:挖出“笨孩子”的上进心181

方法80:敢于挑战,爱拼才会赢183

方法81:勇于克服学习困难185

方法82:书山有路勤为径187

Chapter 9 建立良好的师生、同学关系方法83:亦师亦友,师生关系最和谐192

方法84:换位思考,试着从老师的角度考虑问题194

方法85:扔掉对老师的偏见196

方法86:好性格利于孩子的交际交往197

方法87:用善举温暖彼此的心灵199

方法88:真诚沟通,增进同学友谊201

方法89:在团结友爱的基础上实现共同进步203

方法90:交朋友不要以成绩好坏做标尺206

方法91:以同学为师为戒208

Chapter 10 成大事,独立而不倚212

方法92:越早独立的孩子越强大212

方法93:发挥学习过程中的自主性214

方法94:注重孩子的自我管理能力216

方法95:被尊重的孩子更独立218

方法96:善于听取孩子内心的声音220

方法97:从小培养孩子的领导者素质222

方法98:不扼杀孩子的勇敢冒险精神225

方法99:不让“错事”伤了孩子227

方法100:成大事必须具备的基础能力229

Chapter 11 培养孩子快乐、进取的品质方法101:让孩子拥有快乐的品质234

方法102:改掉伤人害己的坏脾气236

方法103:懂礼的孩子不失礼238

方法104:摆脱烦躁、沮丧的不良情绪240

方法105:消除孩子对求知的畏难情绪242

方法106:养成运动习惯,可以减少坏情绪的滋生245

方法107:处理好孩子的哭泣行为247

方法108:消除敌对情绪,纠正孩子的嫉妒心249

方法109:不要小看成绩差的孩子251

方法110:多讲爱,打造充满乐趣的家庭氛围252

Chapter 12 做个强者,一生信心百倍方法111:帮助孩子树立成功的信念256

方法112:在日常生活中,充分信任自己的孩子258

方法113:提高孩子的抗挫折能力260

方法114:强者,敢于突破261

方法115:走进去就有你的位置263

方法116:绝不挖苦、讽刺孩子265

方法117:多磨练孩子,让其经得起摔打268

方法118:在启发中长大的孩子更强大270

方法119:多角度赏识,提升孩子的自信272

方法120:让孩子做他该做的事情274

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