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![循环 大学学习那些事儿](https://www.shukui.net/cover/69/34591363.jpg)
- 路小疯著 著
- 出版社: 北京:清华大学出版社
- ISBN:9787302485148
- 出版时间:2018
- 标注页数:197页
- 文件大小:17MB
- 文件页数:210页
- 主题词:大学生-学习方法
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图书目录
第一篇循环的思维环节2
第一章 溯本清源——系统思维与理解记忆2
1.1聪明人是怎样思考的3
1.2对“死记硬背”说不9
1.3理解的广度与深度从哪里来15
第二章 举一反三——从信息提取到输出23
2.1阅读无非是“核心”与“重点”的串联24
2.2拿起你的笔,开始写作31
2.3学会“调剂”你的大脑36
第三章 触类旁通——思维方式与情绪、行动的链接44
3.1乐观,是一种思维方式45
3.2功利性思维害人50
3.3“苍蝇”思维也害人56
第二篇 循环的情绪环节64
第四章 他山之石——情绪的常识与反思64
4.1情绪的形成及运行法则65
4.2为什么玩游戏会上瘾:以《饥荒》游戏为例71
第五章 步步为营——正能量循环的构建84
5.1动力:我们学习究竟是为了什么?85
5.2成就感:建立自己的成果反馈机制91
5.3兴趣:“讲故事”与“具象化”96
第六章 经世致用——针对典型问题的观念塑造103
6.1我们努力的意义何在?104
6.2决定命运的7次选择107
6.3那些年,被言论左右和毁掉的人生112
6.4如何摆脱中国式父母的“唠叨”118
6.5一直读书,会不会错过很多人生的经历122
第三篇 循环的行动环节128
第七章 望表知里——行动的要素与意义128
7.1当我们谈论行动时,我们在做什么129
7.2影响行动的“前见”与习惯134
第八章 格物致知——决策的前置信息与方法140
8.1“认识你自己”141
8.2自我诺言的实现146
8.3试错:走出我们的迷茫“森林”152
8.4做一天和尚,就撞好一天钟158
8.5长得“好看”的人,是否有捷径164
第九章 知行合一——行动的执行安排168
9.1以事分类的日常行动指南169
9.2不同时间块的利用方式175
9.3晚睡,是如何毁掉我们一整天的180
9.4拖延症:不可避免的“恶习”184
后记 学习好靠的是“信息”,而不是“智商”193