图书介绍
生活理论行动视域下的教师专业发展PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 姚文峰著 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030565396
- 出版时间：2018
- 标注页数：209页
- 文件大小：103MB
- 文件页数：217页
- 主题词：师资培养－研究
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图书目录
第一章 教育行动研究与教师专业发展1
第一节 教育行动研究1
第二节 教师专业发展时代诉求10
第三节 基于教师行动研究的专业发展13
第二章 生活理论行动研究历史演变23
第一节 行动研究的发展轨迹23
第二节 行动研究的生活转向29
第三节 生活理论行动研究兴起与发展36
第三章 生活理论行动研究基本原理42
第一节 生活理论行动研究内涵42
第二节 生活理论行动研究的理论基础52
第三节 生活理论行动研究的基本假设59
第四节 生活理论行动研究的问题视域65
第四章 生活理论行动研究发展功能71
第一节 面向自我研究：教师成为研究者71
第二节 倡导实践反思：教师成为反思者78
第三节 构筑学习平台：教师成为行动学习者84
第四节 创造生活理论：教师成为知识生产者90
第五章 生活理论行动研究实施过程98
第一节 生活理论行动研究的方法论要素98
第二节 生活理论行动研究过程原则101
第三节 生活理论行动研究整体方法104
第四节 生活理论行动研究主要历程109
第六章 生活理论行动研究实践考察123
第一节 调查方案设计123
第二节 调查结果及相关分析125
第三节 研究结论147
第七章 生活理论行动研究保障机制155
第一节 生活理论行动研究的制约因素155
第二节 生活理论行动研究促进教师发展的个人规划161
第三节 生活理论行动研究促进教师发展校本管理170
第八章 生活理论行动研究发展启示178
第一节 行动研究引领未来教育研究178
第二节 行动研究成为教师专业发展有效方式183
第三节 充满挑战的未来光明之路186
结语190
参考文献193
附录203
附录一 教师行动研究现状调查问卷203
附录二 教师访谈提纲207
附录三 校长访谈提纲208
附录四 教师研究问题与困惑209