图书介绍
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- 张学强著 著
- 出版社: 北京:中国社会科学出版社
- ISBN:9787520307529
- 出版时间:2017
- 标注页数:241页
- 文件大小:27MB
- 文件页数:247页
- 主题词:理学-影响-教育思想-研究-宋代;理学-影响-教育思想-研究-明代
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图书目录
第一章 宋明理学德育思想1
第一节 对儒家道德教育批评的历史脉络梳理1
第二节 对宋明理学德育思想进行现代诠释的必要性9
第三节 从三个系统看宋明理学德育思想11
第四节 宋明理学德育思想的形式合理性18
第五节 宋明理学德育思想可总结的主要教训20
第二章 宋明理学美育思想27
第一节 宋明理学音乐教育思想27
第二节 宋明理学人格美育思想39
第三节 宋明理学诗文美育思想53
第三章 宋明理学社会教育思想68
第一节 儒家“德主刑辅”政治文化的教育学意蕴68
第二节 德化与刑罚之间:宋明理学社会教育的原则与思路77
第三节 宋明理学社会教育网络体系的建构106
第四章 宋明理学家庭教育思想138
第一节 理学家庭教育历史观及其对宋明时期家庭教育的批判139
第二节 在家族制度化建设中强化家庭教育143
第三节 理学家庭教育的主张及其实践148
第四节 理学家庭教育中妇女的双重角色定位163
第五节 理学家庭教育的基本原则169
第五章 宋明理学的师道观176
第一节 朱熹的师道观176
第二节 王守仁的师道观181
第六章 宋明理学中人与自然关系的教育学阐释187
第一节 理学视野中的自然规律与成人之道188
第二节 理学视野中的生态教育思想191
第三节 理学视野中自然之美育价值198
第七章 举业与为学:王守仁的考试思想201
第一节 明初至明中叶的科举考试观及其影响202
第二节 王守仁对明代科举考试观的批判204
第三节 王守仁的科举考试观205
第四节 王守仁的应试心理思想210
第八章 知识、方法与智慧:对王守仁教育思想与实践的一种阐释213
第一节 知识:特征、授受及其获取213
第二节 方法:性质、教法及学法218
第三节 智慧:人格的主体性追求223
主要参考文献231
后记240