图书介绍
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- 蒋自立著 著
- 出版社： 济南：山东文艺出版社
- ISBN：9787532935437
- 出版时间：2011
- 标注页数：270页
- 文件大小：133MB
- 文件页数：299页
- 主题词：中小学生－自我教育－研究
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图书目录
第一辑 师生共同探究自我教育17
教育实践中得出颠覆性结论17
寻找共同生活的方式24
自我教育决定人生28
认识自我是世界上最困难的课程33
自我意识与生俱来41
在自我教育名言中徜徉47
“自我教育”是个体有意识影响自己身心发展的行为62
第二辑 播撒自我教育的种子（管理篇）77
学生值周班长制77
学生校长值周制101
家政值周制113
家长、学生自编教育宝典117
第三辑 播撒自我教育的种子（教学篇）123
举一反三123
废除“要我学”行吗139
速罚慢彰现象141
动机的最佳结构146
激发动机三新法148
成功＝amn152
教学法153
自由拟题作文实验报告161
第四辑 教师的自我教育171
教师要千方百计完善自我171
承认失误是教师起码的教育良知189
学习只是教育花朵上的一片花瓣194
优化教师心理品质200
自学多识203
讲话要入情入理又入心213
第五辑 众议自我教育229
班级管理的一个创举229
值周班长制鉴定会纪要233
教育部原副部长张健对值周班长制的评价242
《中国教育报》对值周班长制的报道244
《武汉晚报》对校长值周制的报道246
长江后浪推前浪248
目中有人258
后记 思想三题：重复的、权力的、独有的266
参考文献269