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![幼儿园小班区域活动](https://www.shukui.net/cover/63/34419944.jpg)
- 刘彩云本册主编 著
- 出版社: 北京:中国轻工业出版社
- ISBN:9787501998654
- 出版时间:2014
- 标注页数:248页
- 文件大小:29MB
- 文件页数:263页
- 主题词:活动课程-学前教育-教学参考资料
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图书目录
理论篇2
一、什么是区域活动2
二、区域活动的产生和发展2
三、区域活动的价值3
四、区域活动设计的理念5
五、教师在区域活动中的角色定位7
六、区域活动的指导策略9
设计篇18
一、小班区域活动的组织形式18
二、小班区域活动的定位以及主要类型21
三、区域活动计划的制订25
四、区域活动的材料准备37
五、小班区域活动的环境创设44
操作篇52
一、区域材料的选择与投放52
二、区域游戏的观察与指导56
三、区域活动的评价68
四、小班区域活动需要注意的问题73
案例篇78
娃娃家78
案例一:思思打电话78
案例二:胡萝卜,胡萝卜我爱你81
案例三:婧婧的书84
案例四:娃娃家的变化87
案例五:有趣的按摩90
案例六:烤串的故事93
案例七:两个不一样的“妈妈”96
案例八:娃娃生病了99
角色区104
案例一:分享快乐的乐园104
案例二:喂,你好106
案例三:可以玩得更好108
案例四:小姐,需要理发吗111
案例五:我们的银行里没有6元钱113
案例六:快乐农家院116
案例七:食品店太乱啦118
案例八:小熊烧烤店121
表演区125
案例一:穿穿戴戴真好玩125
案例二:小乐器敲起来128
案例三:表演区“热”起来130
案例四:没有钳子不能拔牙133
案例五:扭秧歌喽135
案例六:一起来跳舞137
案例七:让角色看得见139
案例八:让你也爱上表演142
美工区145
案例一:小小粉刷匠145
案例二:有趣的鞋子印画147
案例三:汽车嘀嘀嘀150
案例四:手套商店152
案例五:妈妈美发店155
案例六:玉兰花157
案例七:漂亮的手绢160
案例八:开超市162
建筑区165
案例一:谁玩建筑区165
案例二:积木收得好167
案例三:帮小动物搭房子170
案例四:快乐玩积木172
案例五:我家真漂亮175
案例六:我们一起来“种树”177
案例七:快乐的幼儿园179
案例八:火车建筑师181
拼插区184
案例一:随意拼插乐趣多184
案例二:小玩具要回家186
案例三:漂亮的雪花插片188
案例四:图形变变变190
案例五:撞车风波192
案例六:动物园195
案例七:铺地砖比赛197
案例八:交流分享的乐趣199
益智区202
案例一:快乐的益智区202
案例二:谁来帮帮它205
案例三:大家一起来分享207
案例四:小猫钓鱼210
案例五:拼图的智慧212
案例六:美丽的家园214
案例七:贪吃的天线宝宝217
案例八:其实一点也不难219
图书区222
案例一:亲亲书屋欢乐多多222
案例二:游戏书中乐趣多226
案例三:摸摸小手,找朋友229
案例四:我会看书真快乐232
案例五:图书加油站,我来修修小图书235
案例六:好图书要分享,图书漂流记239
案例七:咿咿呀呀讲故事242
案例八:亲亲故事表演245