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胎教育儿指导
  • 安妤,康金东主编 著
  • 出版社: 天津:南开大学出版社
  • ISBN:7310005015
  • 出版时间:1992
  • 标注页数:177页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:188页
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图书目录

目录1

一、胎教——使你生一个健康而聪明的孩子1

1.胎教是智力开发的起点1

2.中国是胎教的发源地3

3.胎教是有科学根据的5

二、胎教是一个既古老而又具有现实意义的重要课题9

1.胎教是当代人才(智力)竞争的基础9

2.胎教是实现优生优育、提高人口素质的重要途径11

三、胎教这个古老的学说,必将重新在中国大地兴起13

1.配偶与受孕时机的选择13

2.改善饮食,合理摄取营养16

3.追求高尚的精神生活20

4.保持愉快而稳定的情绪24

5.创造幽雅的生活环境27

6.保持有规律的生活方式30

7.保持和谐的夫妻生活31

8.选择正确的睡眠姿势34

9.直接给胎儿以声音刺激37

10.直接给胎儿施以触摸刺激41

11.让胎儿在腹内做体操42

1.妊娠早期胎教的内容44

四、妊娠过程与胎教重点44

2.妊娠中期胎教的内容46

3.妊娠末期胎教的内容49

五、丈夫在胎教中的责任51

1.丈夫在孕早期的责任52

2.丈夫在孕中期的责任53

3.丈夫在孕末期的责任56

六、现代胎教典型实验57

1.中国的实验57

2.美国的实验59

3.英国的实验60

4.法国的实验61

5.日本的实验61

6.澳大利亚的实验63

7.新西兰的实验63

七、出生后小儿的继续教育65

(一)小儿生长发育的特点65

1.生理发育的特点65

2.身体发育的特点67

3.心理发育的特点68

4.智力(动作)发育的特点68

1.及早给予新生儿肌(皮)肤接触的刺激69

(二)对小儿教育的方法69

2.要继续向小儿播放胎教音乐71

3.要多和小儿搭话、聊天72

4.要多给小儿以温柔的目光73

5.要重视训练小儿听话和说话的能力75

6.要训练和发展小儿的动作76

7.要重视给予小儿社会交往的训练78

8.要积极培养小儿的愉快情绪78

9.要重视培养小儿良好的个性79

10.要注意训练小儿生活规律化80

11.要创造一个适宜小儿发展的环境81

12.要注意激发小儿的智慧82

13.要注意激发孩子的创造力83

14.要重视培养孩子对美的感受力84

15.要善于给孩子讲故事85

16.要引导孩子看书看画87

八、人体生物钟与胎教89

1.什么叫生物钟89

2.生物钟与优生的计算90

3.生物钟在胎教优生中的意义91

(一)现代胎教器具介绍94

九、附录94

(二)胎教音乐带介绍96

(三)优生知识介绍106

(四)遗传知识介绍112

(五)胎儿成熟度的测定119

(六)围产期及其保健知识介绍121

(七)中国古代胎教经验介绍126

(八)美国的胎儿大学130

(九)胎教在日本131

(十)孕妇自我监护知识介绍132

(十一)胎儿监护仪介绍139

(十二)孕期慎用药物141

(十三)孕期保健与卫生150

(十四)不宜结婚的疾病152

(十五)不宜生育的疾病154

(十六)不宜怀孕的疾病156

(十七)科学掌握生男生女的奥秘158

(十八)我国现代胎教典型事例163

(十九)加拿大胎教典型事例166

(二十)造就“神童”的秘密167

(二十一)不孕症及其防治168

(二十二)关于优生法规172

(二十三)胎教仪的使用与说明174

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