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科学课堂学习研究实践与案例分析
  • 陈颖欣,卢敏玲,劳傅燕华著 著
  • 出版社: 合肥:安徽教育出版社
  • ISBN:9787533662684
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:212页
  • 文件大小:20MB
  • 文件页数:220页
  • 主题词:科学知识-课堂教学-教学研究-小学

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图书目录

前言1

第一章 香港的科学科课程发展与课堂学习研究3

第一节 香港与大陆的科学科课程发展5

第二节 课堂学习研究的内涵及其意义12

第二章 个案一——光和影35

第一节 教学设计36

第二节 教学实践48

第三章 个案二——水108

第一节 学校背景108

第二节 课堂学习研究过程108

第四章 课堂学习研究的启示169

第一节 有价值的学习内容是课堂学习研究的切入点169

第二节 两个学习内容相同的课题在关键特征处理上的异同分析及其改善方向183

第三节 如何善用前、后测的诊断性功能优化教与学194

第五章 课堂学习研究对提升教师专业发展的贡献208

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