图书介绍
中国基础教育新课程的理念与创新 《基础教育课程改革纲要 试行》学习与辅导PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 宋乃庆等主编 著
- 出版社： 北京：中国人事出版社
- ISBN：7801394437
- 出版时间：2002
- 标注页数：219页
- 文件大小：56MB
- 文件页数：237页
- 主题词：
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图书目录
第一部分 基础教育课程改革的背景1
1．中国基础教育课程发展的历史、现状与问题1
2．世界发达国家基础教育课程改革的特点和趋势9
第二部分 基础教育课程改革的理念17
3．新课程与教育观念的转变17
4．基础教育新课程与发展的基本理念21
5．我国基础教育课程改革的目标32
第三部分 基础教育新课程的创新39
6．基础教育课程标准的创新39
7．基础教育课程目标的创新45
8．基础教育课程结构的创新50
9．基础教育课程的教学创新54
10．基础教育课程评价的创新59
11．基础教育课程管理体制的创新67
第四部分 基础教育课程改革的新课题73
12．综合实践课程的理论探讨73
13．研究性学习的目标、内容和实施策略81
14．信息技术教育的理论和实践90
15．社区服务与社会实践的课程论思考99
16．探究性教学的实施策略104
17．体验教学的实质与模式建构112
18．合作学习的理论与实践中国教育面临的挑战119
19．自主学习的本质与特点128
20．还教学评价以教学的本性—教学评价新取向136
21．校本课程开发的理念与观点144
22．校本课程开发的策略153
23．地方课程开发：意义与架构164
第五部分 基础教育课程资源的开发利用173
24．课程资源概述173
25．课程资源的开发利用模式182
26．教科书选编制度的国际比较188
第六部分 基础教育新课程与教师专业发展194
27．教师职业角色与教育形象设计194
28．教师可持续成长：信念的转变与适应202
29．教师参与课程发展：理念与策略211
后记219