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教育农民 浙东乡村社会变迁中的政治传播 1949-1962
  • 李乐著 著
  • 出版社: 上海:复旦大学出版社
  • ISBN:9787309121797
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:349页
  • 文件大小:24MB
  • 文件页数:355页
  • 主题词:宣传工作-关系-农村-社会变迁-研究-浙江省-1949~1962

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图书目录

导言1

第一章 政治传播的动因和基础24

第一节 农村集体化方向与教育农民的既定任务24

第二节 政治传播的基础:两种乡村传播传统31

第二章 戏剧展演与日常生活的革命化57

第一节 对乡村做戏和流动性旧戏班的管控58

第二节 农村剧团与执政党在乡村的中心工作65

第三节 农村剧团的两种偏向及其纠正73

第四节 送戏下乡:城市对乡村的文化领导81

第五节 政治、演剧与乡村社会日常生活90

第三章 冬学民校与识字中的政治教育96

第一节 让冬学运转起来:组织和保障问题97

第二节 文化翻身与文化诉苦:上冬学的动力108

第三节 冬学转民校:业余教育的常规化努力116

第四节 所谓“冬学春节垮,民校不过夏”121

第五节 作为政治传播渠道的冬学和民校129

第四章 办报读报与文字媒介的接触和使用142

第一节 基层组织与报纸在乡村社会的发行143

第二节 通讯与读报:从双向交流到单向传播155

第三节 黑板报:从群众的媒体到党的“机关报”172

第四节 大字报:从批评干部到实行农民自我教育188

第五节 农民群体的文字信息接受与文字表达205

第五章 广播电影与视听中的社会主义改造211

第一节 收音网建设与收音机的导向性配置212

第二节 有线广播网:乡村社会的“神经系统”223

第三节 电影放映:乡村社会中的影像传播235

第四节 农民群体的视听媒体接触与政治想象248

第六章 作为媒介系统的政治传播网络255

第一节 组织:传播网络的控制者和维护者255

第二节 传播网络中的组织传播及其他传播类型269

第三节 传播网络中的媒介及其传播内容277

第四节 传播网络的性质、特征和基本功能289

第七章 政治传播网络与乡村社会变迁297

第一节 传播网络教育农民的媒介机制和策略297

第二节 顺从与抵制:农民群体对传播的反应305

第三节 传播网络与乡村“社会团结”的实现310

第四节 乡村社会对传播网络的建构及传播网络的发展317

参考文献333

后记347

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