图书介绍

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点燃学习的激情 构建校园生态化学习型组织 师轩版
  • 杨树岳著 著
  • 出版社: 南京:江苏教育出版社
  • ISBN:9787549948994
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:188页
  • 文件大小:51MB
  • 文件页数:197页
  • 主题词:中学教育-教学管理-研究

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图书目录

组织管理篇3

军营式班级组织形式——小组教学模式确立的要素及实施过程3

细化评价激发学生学习激情8

人人有事做,事事有人管——我们的班级自主化管理11

师生协作,共建和谐班级14

信任,让师生共成长21

缤纷的楼道——让学生自由而有创意地表达25

没有目标,哪来的劲头——为学生制订奋斗目标28

零失误,您能做到吗——用标语激发学生斗志34

家长培训会——提高家长素质,形成教育合力37

家校携手,共建和谐教育——初三(4)班家长开放日活动实录42

成立家长委员会——家长委员会的产生及职责49

立德树人篇53

培养学生的十二个好习惯——一位教师的成长见证53

我是如何激发学生学习激情的62

相信自己是最棒的——“认清自我,着眼未来”学生动员会64

让信念在学生心中扎根——中考100天倒计时誓师大会68

制订月考奖励办法,激发学生持久的学习动力72

班级挑战赛,点燃学生学习的激情80

老师,请您相信我——一名“坏学生”的转变86

召开主题班会,促进班风、学风建设90

相信,是学生进步的最大动力94

用教育随笔搭建与学生交流的桥梁96

教育智慧篇103

“五步三查”课堂教学模式的构建与实施103

分层导学复习方法的实施及其效果111

如何增强主题班会的实效性121

主题班会中的个性化指导124

齐进步,齐绽放——初三(3)班主题班会128

一个也不掉队——初三(5)班主题班会133

将课堂交给学生——魏老师独特的复习指导法143

纠错本的妙用146

语文课上的大单元教学149

让学生会学、乐学——从学生的家庭作业想到的152

引导乐玩,让学生劳逸结合156

教学中的三十六计159

教育收获篇167

听,花开的声音——全国新教育工作会庆阳市新教育实验区验收汇报167

何时才能掀起你的盖头,环县五中——一位兄弟学校教师的心声175

金色的季节——环县五中课改成果一觑179

后记184

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