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写作 第2版
  • 江少川主编 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:9787040300406
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:388页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:397页
  • 主题词:汉语-写作-高等学校-教材

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图书目录

导论1

一、写作与写作理论1

二、写作活动的规律和特点2

(一)写作是一个整体系统2

(二)写作过程的规律3

(三)写作活动的特点4

三、学习写作的重要意义5

(一)写作是交流思想、传递信息的工具5

(二)现代人才必须具备较高的写作能力6

(三)写作关系到全民族文化素质的提高7

四、提高写作能力的途径7

(一)提高主体素养7

(二)深入社会生活8

(三)坚持多读勤写8

第一编 写作主体15

第一章 观察与采集15

第一节 观察能力15

第二节 采集能力29

第二章 感受与想象49

第一节 感受能力49

第二节 想象能力59

第三章 思维与表达79

第一节 思维能力79

第二节 表达能力90

第四章 作者素养106

第一节 生活素养106

第二节 知识素养111

第三节 思想素养116

第四节 审美素养122

第二编 写作过程135

第五章 取材与炼意135

第一节 材料的搜集135

第二节 材料的选用144

第三节 主题的提炼149

第六章 构思与谋篇161

第一节 构思与谋篇161

第二节 体式的选择167

第三节 思路的梳理169

第四节 结构的安排176

第七章 行文与表述192

第一节 语言的锤炼192

第二节 表述方法的掌握199

第三节 表达技巧的运用211

第八章 修改与定稿223

第一节 重视文章的修改223

第二节 讲究文面与文风228

第三编 文体写作237

第九章 新闻类文体237

第一节 消息237

第二节 通讯248

第三节 报告文学255

第十章 文学类文体268

第一节 散文268

第二节 诗歌276

第三节 短篇小说284

第四节 剧本293

第十一章 理论类文体307

第一节 社会评论307

第二节 文艺评论313

第三节 学术论文322

第十二章 应用类文体336

第一节 调查报告336

第二节 计划和总结344

第三节 演讲辞352

第四节 合同与协议358

第五节 商业广告365

第六节 公文373

后记387

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