图书介绍
儿童教养难题家园互动解决方案PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （日）KeikoTakayama编著 著
- 出版社： 北京：中国青年出版社
- ISBN：9787500691181
- 出版时间：2010
- 标注页数：127页
- 文件大小：31MB
- 文件页数：130页
- 主题词：儿童教育－研究
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图书目录
作者序2
第1章给家长提供育儿协助时需要注意的地方7
为什么要给家长提供育儿协助8
家长希望教师起到哪些作用9
协助家长的关键词10
第2章协助建立良好的亲子关系15
不是孩子“令人头疼”，而是孩子自己也在头疼16
马斯洛的需求层次理论17
什么是自尊23
怎样提高自尊24
实践：观察孩子的言行，思考应对的策略26
不明白？29
Case1 喜欢把抓在手里东西扔出去的女孩A29
Case2 完全不听大人话的男孩B32
Case3 +α解说：不容易传达的话语35
Case4 总是若无其事地说出令人讨厌的话的男孩C38
Case4 语言粗暴、暴力倾向严重的男孩D41
+α解说：从行为分析的角度来思考应对方法44
试试看吧！分析和整理孩子的行为48
一时疏忽？50
Case5 静不下来，总是来回乱跑的男孩E50
+α解说：设法创造有利于孩子成长的家庭环境53
Case6 总是把大人的话当耳边风的男孩F56
+α解说：自我监控59
故意的？62
Case7 总是通过撒娇耍赖提出无理要求的男孩G62
Case8 越是大人忙碌的时候越做出令人头疼行为的女孩H65
+α解说：虐待和发育障碍68
第3章为家长自身提供支援71
家长发生了转变，孩子也跟着转变72
压力源和压力反应74
压力管理76
实践：相互交换想法，一起思考对策78
Type1 不论什么事都自我责备，导致情绪低落81
Type2 不把情绪表现出来，沉默寡言84
试试看吧！让我们来聊天吧！～轻松聊天室～87
Type3 总是迟到、经常请假、不愿和人搭话90
＋α解说：什么是抑郁症93
Type4 总是慌慌张张，坐立不安98
Type5 总是心情不好，责骂孩子101
+α解说：怀疑孩子受到虐待该怎么办104
Type6 总是对幼儿园和教师有很多抱怨108
+α解说：家长的发育障碍111
Type7 依赖特定的教师115
+α解说：什么是人格障碍118
家长的心声122