图书介绍

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大学生心理健康教育课堂互动手册
  • 朱育红等主编 著
  • 出版社: 上海:华东理工大学出版社
  • ISBN:9787562843870
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:218页
  • 文件大小:50MB
  • 文件页数:232页
  • 主题词:心理健康-健康教育-高等学校-教学参考资料

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图书目录

第一章 大学生心理健康导论1

第一节 心理健康知识概述2

【知识要点】2

【课堂互动一】小组讨论:千姿百态的心理现象3

【课堂互动二】心理测验:症状自评量表(SCL-90)6

【课堂互动三】小组讨论:如何看待心理健康的标准12

第二节 大学生心理发展的特点13

【知识要点】13

【课堂互动一】案例分析:大学生心理发展特点14

【课堂互动二】角色扮演:我的心理健康吗?15

【课堂互动三】小组活动:正视不足16

【课堂互动四】小组活动:找寻自己的苹果16

第三节 大学生常见心理障碍18

【知识要点】18

【课堂互动一】心理测验:死脑筋与不快乐19

【课堂互动二】拓展阅读:认知行为疗法的运用23

【课堂互动三】小组讨论:囚禁我们的到底是什么?26

【课堂互动四】小组活动:驱逐忧愁28

【课堂互动五】拓展阅读:放下包袱28

【推荐影片】《美丽人生》29

参考文献29

第二章 大学生自我意识与人格成长31

第一节 大学生自我意识发展概述32

【知识要点】32

【课堂互动一】小组活动:我是谁?33

【课堂互动二】小组活动:描绘多重自我34

【课堂互动三】案例分析:我究竟是怎样一个人?35

【课堂互动四】小组讨论:完成句子,探寻理想自我36

【课堂互动五】心理测验:自我和谐量表(SCCS)36

【课堂互动六】心理测验:大学生自我同一性状态量表(EOM—EIS—2)39

第二节 大学生自我意识偏差及其调适44

【知识要点】44

【课堂互动一】案例分析:迷失的小明44

【课堂互动二】案例分析:不敢在公众面前讲话的A同学45

【课堂互动三】拓展阅读:如何做到自我接纳47

【课堂互动四】小组活动:天生我才48

【课堂互动五】小组活动:独特的我48

【课堂互动六】小组活动:自我规划表49

【课堂互动七】小组活动:自信心训练50

第三节 大学生人格成长53

【知识要点】53

【课堂互动一】心理测验:九型人格测量53

【课堂互动二】小组讨论:一生的简历——“失败”模式58

【课堂互动三】小组活动:优化自我人格,提升健康水平59

【课堂互动四】小组活动:积极人格品质调查59

【课堂互动五】心理测验:气质测量61

【推荐影片】《叫我第一名》64

参考文献64

第三章 大学生学习心理辅导66

第一节 认识大学的学习67

【知识要点】67

【课堂互动一】案例分析:小杨的大学68

【课堂互动二】小组讨论:学习和工作如何选择69

【课堂互动三】角色扮演:如何解决学习问题69

【课堂互动四】小组活动:我的生活史70

【课堂互动五】小组活动:学习目标71

第二节 大学生常见的学习心理障碍及其调适75

【知识要点】75

【课堂互动一】案例分析:大学生学习问题75

【课堂互动二】小组活动:角色扮演76

【课堂互动三】小组活动:小小辩论赛77

【课堂互动四】心理测验:大学生学习动机问卷78

【课堂互动五】拓展阅读:放松方法81

第三节 大学生学习能力与潜能开发83

【知识要点】83

【课堂互动一】心理测验:隐蔽图形测验84

【课堂互动二】小组活动:生物节律的识别87

【课堂互动三】小组活动:做自己的时间馅饼89

【课堂互动四】小组活动:头脑风暴训练90

【课堂互动五】小组讨论:属于哪类人才91

【课堂互动六】拓展阅读:5R笔记法92

【推荐电影】《阿基拉和拼字比赛》92

参考文献93

第四章 大学生情绪管理94

第一节 大学生情绪概述95

【知识要点】95

【课堂互动一】案例分析:天使性格的小张98

【课堂互动二】心理测验:情绪类型自测99

【课堂互动三】案例分析:学霸小王102

【课堂互动四】拓展阅读:情绪智力对成功的影响103

第二节 大学生负性情绪的成因105

【知识要点】105

【课堂互动一】小组讨论:洛克菲勒的故事106

【课堂互动二】案例分析:情绪从何而来107

【课堂互动三】小组活动:探索情绪108

【课堂互动四】拓展阅读:怒气,被误解的情绪109

第三节 情绪调适心理训练111

【知识要点】111

【课堂互动一】小组活动:如何有效地管理自己的情绪111

【课堂互动二】小组活动:情绪传递113

【课堂互动三】案例分析:何时走出失恋阴影115

【课堂互动四】拓展阅读:理性情绪行为治疗法116

【推荐电影】《雨人》117

参考文献118

第五章 大学生人际交往119

第一节 大学生人际交往概述120

【知识要点】120

【课堂互动一】小组活动:有缘千里来相会120

【课堂互动二】案例分析:人际交往的作用121

【课堂互动三】小组活动:画出你的人际关系图123

【课堂互动四】小组活动:班级金鱼缸124

【课堂互动五】小组讨论:小李的人际交往苦恼125

【课堂互动六】拓展阅读:能独自生活的人,不是野兽,就是上帝125

第二节 大学生人际交往常见的问题126

【知识要点】126

【课堂互动一】角色扮演:空椅子技术127

【课堂互动二】案例分析:自我中心和自私127

【课堂互动三】案例分析:自卑与自尊128

【课堂互动四】案例分析:嫉妒128

【课堂互动五】案例分析:猜疑129

【课堂互动六】案例分析:自负和高傲130

【课堂互动七】案例分析:羞怯和恐惧130

【课堂互动八】拓展阅读:相互取暖的刺猬131

第三节 大学生人际交往能力培养132

【知识要点】132

【课堂互动一】心理测验:人际交往能力自测表133

【课堂互动二】案例分析:人际交往的困扰135

【课堂互动三】小组活动:抓手指游戏136

【课堂互动四】案例分析:坏脾气的小男孩137

【课堂互动五】小组活动:镜像体验138

【课堂互动六】小组活动:小调查139

【课堂互动七】小组讨论:寻找重要感139

【课堂互动八】拓展阅读:人际交往的技巧140

【课堂互动九】拓展阅读:聆听141

【推荐影片】《小鞋子》141

参考文献142

第六章 大学生性心理及恋爱心理144

第一节 羞于启齿的性145

【知识要点】145

【课堂互动一】心理测验:斯滕伯格爱情三角量表148

【课堂互动二】案例分析:什么样的体貌是美的150

【课堂互动三】案例分析:婚前性行为151

【课堂互动四】小组活动:小小辩论赛151

【课堂互动五】小组讨论:姑娘与水手152

【课堂互动六】小组讨论:性骚扰153

【课堂互动七】拓展阅读:关于避孕的ABC154

第二节 行走在爱情的边缘156

【知识要点】156

【课堂互动一】小组讨论:爱情的本质157

【课堂互动二】案例分析:爱情错觉158

【课堂互动三】小组讨论:爱怕什么158

【课堂互动四】小组活动:自由辩论159

第三节 畅游爱情海161

【知识要点】161

【课堂互动一】案例分析:走出失恋162

【课堂互动二】小组讨论:两性对比162

【课堂互动三】小组活动:爱情拍卖163

【课堂互动四】拓展阅读:“钓竿”与“钓技”164

【课堂互动五】拓展阅读:约翰李的爱情彩虹图164

【推荐影片】《那些年,我们一起追的女孩》165

参考文献166

第七章 大学生压力管理167

第一节 认识压力168

【知识要点】168

【课堂互动一】心理测验:大学生压力程度测试169

【课堂互动二】小组讨论:压力来源于主观还是客观?170

【课堂互动三】小组活动:归因分析171

【课堂互动四】拓展阅读:Erikson个性发展八阶段172

第二节 压力三要素174

【知识要点】174

【课堂互动一】心理测验:中国大学生压力量表176

【课堂互动二】小组活动:觉察压力对你学习、生活、工作和健康的影响178

【课堂互动三】心理测验:简易应对方式问卷178

【课堂互动四】拓展阅读:自我防御机制180

【课堂互动五】角色扮演:压力应对181

【课堂互动六】拓展阅读:抑郁症182

第三节 我的压力我做主183

【知识要点】183

【课堂互动一】小组活动:情绪曲线图184

【课堂互动二】小组讨论:宣泄情绪的方法185

【课堂互动三】小组讨论:识别压力认知误区185

【课堂互动四】小组讨论:常见的认知陷阱186

【课堂互动五】小组活动:社会支持系统187

【课堂互动六】拓展阅读:提升压力应对能力188

【推荐电影】《风雨哈佛路》189

参考文献189

第八章 大学生生命教育与心理危机应对190

第一节 生命的意义191

【知识要点】191

【课堂互动一】小组活动:生命调查表194

【课堂互动二】小组活动:漫画趣谈——“这是我,这是你,这是我们”195

【课堂互动三】案例分析:生命可贵196

【课堂互动四】小组讨论:生命有多长生命有多宽197

【课堂互动五】拓展阅读:苏格拉底与学生的对话198

第二节 警报响起请注意心理危机199

【知识要点】199

【课堂互动一】小组讨论:分类心理危机201

【课堂互动二】案例分析:悲剧如何避免202

【课堂互动三】心理测量:抑郁自评量表203

【课堂互动四】拓展阅读:大学生心理危机的升级——自杀205

第三节 大学生心理危机的预防与干预207

【知识要点】207

【课堂互动一】小组讨论:消除危机的策略209

【课堂互动二】小组活动:生命玻璃杯210

【课堂互动三】案例分析:如何及时发现危机211

【课堂互动四】小组活动:找出适合自己的体育运动,帮助调节心理212

【课堂互动五】角色扮演:荒岛求生214

【推荐图书】《追寻生命的意义》215

参考文献215

后记217

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