图书介绍
成功教师必知的22条“军规” 第2版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张广亮主编 著
- 出版社： 成都：电子科技大学出版社
- ISBN：9787811149869
- 出版时间：2009
- 标注页数：229页
- 文件大小：53MB
- 文件页数：243页
- 主题词：中小学－教师－修养
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图书目录
第一条：明确自己的职业特点1
太阳底下最光辉的职业2
教师的职业特点9
教师的责任14
教师的职业精神16
第二条：拥有一颗平常心19
教师的难处20
教师应该拥有平常心23
坚持自信的自己28
第三条：抛弃浮躁，付诸行动33
教师要静心静气34
行动起来最美丽38
科学有计划地行动42
第四条：策划让未来更精彩45
策划你的人生46
做好教师职业规划50
第五条：说校长的坏话永远不可取55
校长自有其强项56
说校长的坏话无济于事60
与校长和谐相处63
第六条：笑声里有无穷的力量67
散发魅力的无声语言——笑68
笑声让你收获同事的欣赏71
笑声让你赢得学生的亲近72
第七条：受欢迎是给教师的一枚勋章75
师德是受欢迎的教师之本76
教学能力是教师受欢迎的必要条件79
第八条：抓住细节，成就专业83
细节不容忽视84
课堂上的细节决定成败85
专业的教师必定关注细节88
第九条：关注就要让学生感受到91
关注也是爱92
教学中该关注学生什么97
第十条：互动激发学生快乐地思考103
互动让思绪飞扬104
教会学生思考107
精心设计课堂提问111
第十一条：注重培养学生的辨别能力115
从生活中学习知识116
教会学生方法122
第十二条：展现真我风采，形成教学风格125
彰显自己的教学个性126
时代呼唤个性化教学130
教学风格特色化132
第十三条：学会倾听135
倾听是教育的起点136
学会倾听138
第十四条：不放弃任何一个学生141
教育要面向每一个学生142
教育“差生”要讲究方式方法144
第十五条：掌握表扬与批评学生的艺术149
欣赏是教育学生的阳光150
让表扬帮助学生飞得更高154
第十六条：学会宽容，更要学会“惩罚”159
用宽容的心看待学生160
学会“惩罚”164
第十七条：让求知成为一种生活方式167
提升教师的学识魅力168
做一位学者型的教师173
第十八条：成为反思型教师177
了解教学反思178
追求教学反思的有效性184
第十九条：引创新之水进课堂187
教学创新是时代发展的必然188
课堂教学创新五境界190
第二十条：教师要成为一位研究者193
教师为什么要成为研究者194
研究是怎么炼成的196
教师从哪些方面提升科研能力200
第二十一条：教师的可持续发展203
时代呼唤教师走专业发展之路204
实现专业发展的途径208
第二十二条：既要健康，又要快乐215
教师常见健康隐患及预防策略216
缓解教师压力的有效方式220
做一名快乐的教师224
参考文献227