图书介绍
语文，为共生而来 陈红共生教学新思路PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陈红著 著
- 出版社： 石家庄：河北教育出版社
- ISBN：9787554503430
- 出版时间：2013
- 标注页数：383页
- 文件大小：1MB
- 文件页数：395页
- 主题词：小学语文课－教学研究
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图书目录
共生教学的观点策略1
共生教学的观点概述1
共生教学的整体框架24
共生教学的理论探析36
共生教学的现实价值40
共生教学的内容选择50
共生教学的教材诉求67
共生教学的生态追求79
共生教学的课堂操作82
共生语文的教学实践90
文情，因共生而汇合90
文情，在文字描绘的画卷中共生——《北大荒的秋天》教学设计与实录评析92
文情共生 感悟意韵——《二泉映月》教学设计与实录评析101
学思，因共生而相长114
在动情中寻求学思的共生——《埃及的金字塔》教学设计与实录评析116
披文鉴赏 学思共生——《林冲棒打洪教头》教学设计与实录评析127
象境，因共生而协同138
驰骋象境 丰满形象——《船长》教学设计与实录评析139
寻求象境共生的教学境界——《水》教学设计与实录评析154
情理，因共生而交融160
情理交融 语丰意浓——《钱学森》教学设计与实录评析162
情理，因品读探究而共生——《滴水穿石的启示》教学设计与实录评析175
掌声，情理共生的力量——《掌声》教学设计与实录评析190
心智，因共生而互动199
心智，在丰富的语文实践中共生——《大江保卫战》教学设计与实录评析201
涵养心智 营造“语文场”——《望月》教学设计与实录评析213
静心涵咏 心智共生——《黄河的主人》教学设计与实录评析229
言意，因共生而融合238
言意共生 追求实效——《詹天佑》教学设计与实录评析240
感悟语言文字，走向言意共生——《秦兵马俑》教学设计与实录评析253
读写，在语言之妙与言语之法的感悟中共生——《石榴》教学设计与实录评析264
循言悟意，言意共生——《安塞腰鼓》教学设计与实录评析271
形神，因共生而聚合285
品悟言语神韵 走进人物形象——《装满昆虫的衣袋》教学设计与实录评析289
形神体用，点亮儿童言语智慧的灵光——《美丽的丹顶鹤》教学设计与实录评析304
理趣，因共生而契合321
理趣共生：在趣学中明理——《清平乐 村居》教学设计与实录评析362
理趣，在情境中得到生发——《冬夜读书示子聿》教学设计与实录评析371
后记381