图书介绍
追寻儿童数学教学之真 小学数学教学创新PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 林良富主编 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：7030107292
- 出版时间：2002
- 标注页数：234页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：250页
- 主题词：数学教学
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图书目录
第一章 小学数学教学创新概论1
第一节 从教学大纲的演变看小学数学教学创新的发展趋势1
第二节 从反思当前教学的缺失来探寻教学创新的着力点6
第三节 小学数学教学创新的三重视界13
第四节 小学数学教学创新的内涵、途径和一般过程22
第二章 小学数学创新学习与指导32
第一节 小学数学创新学习的特点与本质32
第二节 小学数学创新学习的要素与创新学力41
第三节 小学数学创新学习指导的原则与基本模式48
第三章 小学数学与建构教学54
第一节 认知建构教学理论的构建54
第二节 认知建构教学的原则与教学设计60
第三节 小学数学认知建构课堂教学模式67
第四章 小学数学课堂教学生活化70
第一节 课堂教学生活化的内涵及意义70
第二节 数学课堂教学内容的生活化73
第三节 数学课堂教学方式的生活化78
第五章 小学数学活动创新85
第一节 数学活动的创新价值85
第二节 数学活动的内容组织88
第三节 数学活动的课堂实施91
第六章 小学数学概念教学创新102
第一节 概念教学的现状与思考102
第二节 概念教学创新的实施途径106
第三节 概念教学创新片断举例与评价117
第七章 小学数学计算教学创新121
第一节 计算教学的现状与思考121
第二节 计算教学的创新策略125
第三节 小学数学计算教学创新案例分析132
第八章 小学数学应用题教学创新136
第一节 应用题教学的现状与思考136
第二节 应用题教学创新的实施途径137
第三节 应用题教学创新片断举例与评析148
第九章 小学数学几何初步知识教学创新153
第一节 几何初步知识教学的现状与思考153
第二节 几何教学创新的实施途径与基本策略156
第三节 小学教学几何教学创新案例与评析163
第十章 小学数学教学创新案例精选170
参考文献231
后记233