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![南京大学办学理念与治校方略](https://www.shukui.net/cover/60/32301374.jpg)
- 冒荣,王运来主编 著
- 出版社: 南京:南京大学出版社
- ISBN:730503911X
- 出版时间:2002
- 标注页数:299页
- 文件大小:12MB
- 文件页数:309页
- 主题词:高等学校(学科: 学校管理 地点: 中国) 高等学校 学校管理
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图书目录
教学合一 陶行知1
美育的价值与青年的艺术感 杨贤江4
论学者之精神 刘伯明7
所谓美育和群育 孟宪承12
略论四个平衡的办学方针 郭秉文20
南高的学风 张其昀23
自由教学法 柳诒徵31
中央大学之使命 罗家伦38
有关理学院的一些看法 吴有训46
金陵大学的办学特色 陈裕光52
略谈教与学 范存忠59
谈谈南大的前途 潘菽61
科学研究和大学教育 竺可桢65
医学院采用新学制的意义 蔡翘71
创造性地建设具有中国特点的高等教育 孙叔平74
我们的目标是“红色专家” 高济宇86
党能领导科学 李方训89
必须正确全面地理解党的教育方针 郭影秋95
关于将50所左右高等学校列为国家重大建设项目的建议 附:至邓小平同志的信 匡亚明106
开创南大新局面之我见 章德111
教学科研密切结合 积极促进教材建设 程千帆117
全面培养 强化基础 因材施教 增强活力 冯致光123
高校改革中的几个指导思想问题 凌雨轩133
谈谈有关实验室的一些问题 冯端144
加强应用 注重基础 发展边缘 促进联合 王德滋148
努力造就有水平、有特色、有影响的南京大学青年学者群 余绍裔156
加强高校领导班子建设的若干体会 陆渝蓉162
抓住四个环节 提高授课质量 夏邦栋168
全面的化学教育和实验室教学 戴安邦173
关于综合大学建设中若干问题的思考 曲钦岳187
当前我们综合改革的几项工作 陈懿209
把人才培养真正放在首位 袁相碗216
深化高等学校改革的若干思考 韩星臣224
开创文科建设新局面的思路与举措 张永桃231
人文学科的十种关系 董健250
加强素质与科学方法的教育 林德宏258
我的教学观 江元生265
转变观念 深化改革 为21世纪培养高质量人才 许敖敖267
研究型大学和基础科学人才的培养 卢德馨278
准确定位与寻根究底——基本学科教学内容的两个基本问题 茅家琦283
创建世界高水平大学的若干重要问题 蒋树声287
后记299