图书介绍
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- 吴松著 著
- 出版社： 昆明市：云南人民出版社
- ISBN：7222035885
- 出版时间：2002
- 标注页数：659页
- 文件大小：26MB
- 文件页数：676页
- 主题词：社会科学 社会科学
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图书目录
黑格尔哲学中的历史唯物主义萌芽3
古希腊哲学中的灵魂问题初探19
哲学史比较学的定义、意义和方法40
论认识主体——兼评外国哲学史上“人类理性灵魂不死”的观点54
认识主体的属性、层次与结构73
关于开放的哲学断想83
试析黑格尔的思辨同一论98
黑格尔思辨逻辑学的内在逻辑117
欧洲哲学的近代发端与历史转折135
哲学的本质与哲学的发展155
中国社会主义的过程性与阶段性185
试论初级阶段认识的曲折性与飞跃性198
社会主义是诸多规定的统一212
关于社会主义的认识与选择218
试论当代资本主义经济运行的新态势233
当代资本主义政治与意识形态之透视248
当代资本主义的本质与社会主义之必然259
简论当代社会主义的思想与实践269
中国发展诸问题思考284
试论民主社会主义的世界观299
试论民主社会主义的政治观331
西部开发与人的开发356
中国古代早期的农商关系问题367
中国农商关系思想史研究刍议381
学术关怀与事功关怀——略论叶适的文化批判及其超越392
叶适理财思想述评402
马克思主义人际交往理论的宏观分析415
关于人际关系的科学规定423
人际关系思想的历史考察与中西比较443
现代西方人际关系学说综论458
人际关系的纵向审视466
试论当前我国大学生的心理特点481
高校学生管理主体分析492
适应市场需要加强专业改造519
加大改革力度提高教学质量526
深化文科教育改革切实搞好三个服务534
加强文化建设构建精神支柱538
高校教改必须突出创新精神542
推进素质教育培养创新人才546
以邓小平素质教育观为指导加强高校学生综合素质教育549
社会主义高校必须讲政治560
抓住西部大开发历史机遇加快云南高等教育的发展568
教育者与受教育者577
教育与启蒙587
努力实践“三个代表”着力提高教育质量596
探讨科学决策与决策科学的新著——简评《认识论与决策科学》611
哲学与教育的新桥梁鸟瞰——读《当代教育哲学》613
西方政治思想研究的问津之作——《西方政治思想史纲》评析616
关于《爱与自我扩张》619
政治文化中的另一种智慧——《西方思想家政论文选》代序627
旅游的文化解读——《云南旅游文化丛书总序》631
《民族政治研究丛书》总序638
《饮冰室文集点校》前言642
《中国人力资本导论》序649
后记655