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我国企业基础教育改革的新视野
  • 陈邦峰等著 著
  • 出版社: 成都:四川教育出版社
  • ISBN:7540833300
  • 出版时间:1999
  • 标注页数:133页
  • 文件大小:6MB
  • 文件页数:148页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 半江瑟瑟半江红——企业基础教育透视1

一、你从哪里来——新中国企业基础教育发展钩沉1

1.社会主义计划经济时期(1949年~1978年)2.有计划的社会主义商品经济时期(1978年~1991年)3.社会主义市场经济时期(1992年至今)二、半江红——企业基础教育的成绩11

1.找到了穷国办大教育的途径,基本解决了教育的投入问题2.提高了全民族思想文化素质,特别是企业职工素质,促进了国民经济的发展3.解决了企业职工的后顾之忧,为企业稳定和社会稳定作出了贡献三、半江瑟瑟——企业基础教育经受的挑战16

1.社会主义市场经济体制下的现代企业制度对企业基础教育的挑战2.企业基础教育的滑坡第二章 山重水复疑无路——企业基础教育改革的艰难历程22

一、“甩包袱”行动——企业基础教育分离论26

1.外分:归基础教育于地方政府2.内分:依托母体,剥而不离二、继续论——企业应继续办好自己的基础教育,为企业培养劳动后备军34

三、中间论——有条件的继续办好,同时创造条件分离41

四、谁掏钱——“分离”与“继续”的分水岭48

第三章 千呼万唤始出来——教育产业化观念的形成51

一、教育产业性质的凸现51

二、教育产业化的提出56

1.教育产业化的孕育——教育必须同生产劳动相结合2.教育产业化的萌芽——教育经济学理论的形成3.教育产业化的提出——教育对市场经济的适应第四章 敢问路在何方——走企业教育产业化道路78

一、企业教育产业化的意义78

二、企业基础教育与企业教育产业化81

三、企业教育产业化的活动空间88

四、企业教育产业化所要达到的目标89

五、构建教育产业化道路的基本原则92

1.资本原则2.人本原则3.效益原则4.规模经济原则5.产业联动原则6.整体性原则六、关于企业教育产业化的总体构想99

1.构建企业教育产业化的产业体系2.将企业教育机构改建成具有独立法人地位的经营实体3.建立以事业法人治理为核心的现代企业教育管理机制和运行机制99

4.建立现代企业教育投资体制第五章 曙光篇——企业教育产业化的初步实践119

后记132

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