图书介绍
外语言语交际能力形成过程 个体体验理论视角PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 戴忠信著 著
- 出版社： 北京：线装书局
- ISBN：7801067339
- 出版时间：2008
- 标注页数：227页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：241页
- 主题词：金瓶梅－词汇－方言研究
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图书目录
第一章 导言1
第一节 问题的提出与研究思路1
一为什么研究“外语言语交际能力形成过程”1
二为什么采用“个体体验理论视角”7
三研究的基本思路18
第二节 核心概念界定23
一个体体验23
二外语言语交际能力27
第二章 个体体验：实质、特征与机制35
第一节 个体体验的实质36
一个体体验：个体的本质36
二个体体验的核心：个体意义41
第二节 个体体验的基本特征44
一独特性：无双的个体44
二有机性：整体与和谐的个体45
三连续性与交互性：体验的增长方式46
第三节 个体体验的运行机制48
一形上机制：超越具体48
二联结机制：心智关联59
第三章 言语交际过程、能力构成与基础67
第一节 言语交际与个体体验：故事与背景68
一言语交际过程研究：理论与局限68
二个体体验理论视角下的言语交际过程72
第二节 言语交际能力的构成79
一言语交际能力构成的分析范式80
二言语交际能力内在构成要素的个体体验理论分析84
第三节 言语交际双层异质特征的人类进化基础93
一恩格斯关于人类言语交际能力进化过程的理论94
二身心二元统一的言语机制进化过程97
三语言功能意识机制的进化过程99
四人类体验、外在世界的结构与语言结构102
第四章 外语言语交际能力形成过程107
第一节 外语言语声音形式能力形成过程112
一外语言语声音形式能力界定113
二母语言语声音形式能力形成过程113
三外语言语声音形式能力形成过程115
第二节 外语言语形式的意义化过程119
一个体体验的母语词语化过程121
二个体体验的外语词语化过程124
三词语意义扩展图式的形成过程127
第三节 外语言语表达方式能力形成过程130
一言语表达方式能力：概念及其意义131
二母语言语表达方式能力形成与发展过程133
三外语言语表达方式能力形成与发展过程138
第四节 外语言语交际行为能力形成过程146
一言语交际行为的社会文化属性147
二外语言语交际行为能力形成过程152
第五章 对外语教学与研究的启示161
第一节 “主体—交互—言表—联结”框架的建构161
一主体：能动个体的灵魂163
二交互：个体获得体验的途径171
三言表：外语教学的核心任务174
四联结：言语熟巧的机制178
第二节 外语教学研究的框架与方法论180
一外语教学研究的宏观框架181
二外语教学研究的方法论183
结语187
参考文献195
后记226