实践优位视野中的科学形象 越科学实在论与社会建构论的一种理论尝试PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

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导论：实在与建构——科学表述问题的危机1

1．问题的提出2

2．历史的追溯及其意义6

3．研究现状14

4．从表象到实践：解决问题的思路及本书的逻辑结构18

第一章 传统知识实在论的内容及其特征25

1．科学知识的实在论论证26

1.1 哲学实在论发展的逻辑线索27

1.2 社会学领域的实在论立场29

1.3 经验主义科学哲学对科学合理性的表述34

1.4 科学哲学的“实在论转向”38

1.5 科学实在论的奇迹辩护模式42

2．知识实在论的基本内容和特点46

2.1 现代实在论的理论困境47

2.2 知识实在论的基本内容及特点51

3．科学形象：从实在论到社会建构论58

3.1 传统实在论视野下的科学形象59

3.2 后经验主义时代视野下的科学61

第二章 实在论与建构论：后经验主义科学哲学的两条进路66

1．经验主义、后经验主义与社会建构论67

1.1 经验主义与哲学传统认识论难题67

1.2 社会建构论与经验主义传统71

1.3 后经验主义的新发展75

1.4 社会建构主义和后现代理论78

2．自然主义认识论的兴起和社会认识论81

2.1 自然主义认识论及其主张81

2.2 社会认识论的新发展85

2.3 从个体建构论到社会建构87

3．后经验主义与科学实在论91

3.1 实证主义、库恩主义和实在论91

3.2 科学实在论与反实在论95

3.3 实在论辩护与经验决定的不充分性99

3.4 事实与价值的二分104

第三章 社会建构论与实在论科学观比较107

1．社会建构论及其科学观107

1.1 社会建构论的基本理念108

1.2 社会建构主义学派的早期发展及其主张111

1.3 社会建构主义科学形象117

2．社会对实在的解构121

2.1 科学知识与社会建构121

2.2 科学知识：自然抑或社会125

2.3 社会、自然与知识建构128

3．知识论中的相对主义与客观主义之争132

3.1 相对主义和知识怀疑论133

3.2 科学知识的相对性与客观性之争136

4．科学进步、真理和科学合理性140

4.1 科学合理性的历史辩护140

4.2 认知合理性的两重表现形式144

4.3 SSK对传统合理性观念的替代149

4.4 科学真理与进步153

第四章 真理的追求与生活世界的缺失156

1．传统知识观及其缺陷157

1.1 表象主义与知识真理157

1.2 形而上学实在论的困境162

1.3 实在论客观性辩护的困境165

1.4 社会建构主义向日常生活的回归及自身存在的问题169

2．科学实在论和社会建构论的新发展173

2.1 普特南：科学实在论的新发展173

2.2 拉图尔：我们从未现代化178

3．人类生活世界的回归184

3.1 “生活世界”理论的提出185

3.2 “实践优位”论对传统理智主义认识论的超越191

3.3 从生产劳动实践的角度看科学198

第五章 人类活动视域下的科学204

1．实践论知识观的确立205

1.1 感性对象活动的确立205

1.2 实践论视野下的认识论问题208

1.3 科学生产与知识结构211

2．人类活动的共时性和历时性217

2.1 认识论与时间观念的引入217

2.2 人类实践活动的时间性维度221

2.3 科学认识活动的社会维度225

3．科学争论研究与实践论的解释229

3.1 社会建构论的科学争论研究230

3.2 科学争论研究的共时性（社会）维度233

3.3 科学争论的立体维度——历时性与共时性解答236

第六章 以实践为基础新实在论的建立241

1．科学活动中的人化自然观242

1.1 实在论与建构论自然观243

1.2 马克思实践论自然观246

1.3 实践观视角下实在论和建构论争论中的自然248

2．自然与社会的张力252

2.1 实在论与社会建构论之争中的社会观念252

2.2 实践活动论中自然和社会的统一255

2.3 科学认识中的社会维度259

3．新科学实在论的确立265

3.1 新实在论的形成265

3.2 实践实在论的基本内容269

3.3 对科学实在论NMA模式的实践论解释271

4．新实在论中的客观性、实在与人类活动277

4.1 实在、自然观与形而上学277

4.2 科学客观性的感性实践理解282

4.3 科学合理性：从认知理性到生活世界理性287

4.4 知识与实在的关联方式：从简单反映到实在建构的整体论292

小结299

结论：两大传统的融合与科学哲学的价值论转向302

参考文献311

后记319