图书介绍
发展性学生评价的理论与方法PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 马云鹏，刘学智主编 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：7560255892
- 出版时间：2007
- 标注页数：166页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：174页
- 主题词：教育实习－师范大学－教材
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图书目录
第一章 发展性学生评价概述1
第一节 发展性学生评价研究的背景1
第二节 发展性学生评价的含义与特征4
第三节 发展性学生评价的价值取向与功能9
第四节 发展性学生评价对传统学生评价的挑战16
第二章 发展性学生评价的理论基础27
第一节 建构主义理论对发展性学生评价的影响27
第二节 多元智力理论对发展性学生评价的影响33
第三节 素质教育理论对发展性学生评价的影响38
第四节 后现代主义对发展性学生评价的影响41
第三章 学生素养结构及构建45
第一节 学生素养结构的理论45
第二节 学生素养的基本要素构成50
第三节 我国公民素养状况分析59
第四章 纸笔测验的改造与应用67
第一节 传统纸笔测验的现状审视与反思67
第二节 纸笔测验试题的编制原则与要求72
第三节 纸笔测验的应用实例84
第五章 课堂观察的设计与应用96
第一节 课堂观察概述96
第二节 课堂观察实施113
第三节 课堂观察的应用实例120
第六章 学生成长记录袋评价的设计与应用129
第一节 学生成长记录袋概述129
第二节 学生成长记录袋的设计要求134
第三节 学生成长记录袋评价的应用实例142
第七章 学生表现性评价的设计与应用152
第一节 学生表现性评价概述152
第二节 学生表现性评价的设计155
参考文献165