图书介绍
老年教育空间设计指南 基于“成功老龄化理论”PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![老年教育空间设计指南 基于“成功老龄化理论”](https://www.shukui.net/cover/41/32092650.jpg)
- 郑华著 著
- 出版社: 上海:上海人民出版社
- ISBN:9787208147973
- 出版时间:2017
- 标注页数:160页
- 文件大小:4MB
- 文件页数:181页
- 主题词:老年教育-中国-指南
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老年教育空间设计指南 基于“成功老龄化理论”PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 研究背景与目的1
第二节 研究方法与步骤5
第三节 先行研究与本研究的独创性6
第二章 理论研究10
第一节 “成功老龄化”的定义与范畴10
第二节 老年教育的定义13
第三节 现代老年人的教育需求14
一、非健康寿命的延长与健康老龄化需求15
二、新文化时代的到来与老年人的心理需求15
三、非生产性寿命的延长与老年人的社会活动/劳动参与需求15
第四节 老年教育对“成功老龄化”的作用16
第五节 老年环境设计的介入意义17
第六节 老年环境相关理论19
一、环境压力理论19
二、健康环境理论21
三、通用设计理论22
第三章 老年教育的发展现况30
第一节 国外老年教育的发展过程30
第二节 我国老年教育的起源与发展32
第三节 我国老年教育的类型及特点33
第四节 我国老年教育设施的规模34
第五节 我国老年教育设施的基本构成35
第四章 基于“成功老龄化理论”的老年教育空间设计因子分析36
第一节 基于“成功老龄化理论”的老年教育空间指南构成方法36
第二节 基于“成功老龄化理论”的老年教育空间设计因子分析结果38
第五章 老年教育空间设计因子的重要度调查分析45
第一节 老年教育空间设计因子与重要度的分析方法45
第二节 老年教育空间设计因子的重要度分析结果47
一、老年教育以及老年教育环境相关意识形态特性47
二、老年教育空间设计因子的重要度分析56
三、对老年教育空间设计因子重要度评价的影响因子分析76
第六章 老年教育空间设计指南——基于“成功老龄化理论”89
第一节 工具因子的设计指南89
第二节 气候因子的设计指南118
第三节 空间因子的设计指南122
结语138
参考文献141
附录146
后记159