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![现代学校道德教育的问题与思索](https://www.shukui.net/cover/30/30179227.jpg)
- 唐汉卫,戚万学著 著
- 出版社: 济南:山东教育出版社
- ISBN:9787532859429
- 出版时间:2008
- 标注页数:256页
- 文件大小:128MB
- 文件页数:263页
- 主题词:德育:学校教育-研究
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图书目录
专题一 道德教育的基本理论问题1
一、道德教育的理论基础2
二、道德教育的实践目的论24
三、实践—建构道德学习观及其教育学意义33
四、道德教育中的悖论44
专题二 面向21世纪中国学校道德教育的改革问题51
一、中国道德教育的历史命运及现代转换52
二、关于建构中国现代道德教育理论的几点设想60
三、现代道德教育的基本理念67
专题三 现代学校道德教育的实践问题94
一、现代道德教育模式:活动道德教育模式的理论构想96
二、现代道德教育课程开发与教材建设110
三、现代学校道德教育的实践策略125
专题四 现代道德教育面临的冲击和挑战问题156
一、后现代视野中的道德教育157
二、多元文化视景中的道德教育166
三、相对主义对学校道德教育的影响173
四、全球化背景下道德教育的文化使命185
五、应用伦理学的发展趋势及其道德教育意义192
专题五 现代西方道德教育的发展与借鉴200
一、20世纪西方道德教育的总体特征200
二、20世纪西方道德教育主题的嬗变223
三、20世纪美国道德教育的内在张力237
四、向生活世界回归:20世纪下半期西方道德教育的趋势247
后记256