图书介绍
研究型教学20年-理念、实践、物理PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 卢德馨著 著
- 出版社： 北京：清华大学出版社
- ISBN：7302182993
- 出版时间：2008
- 标注页数：166页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：176页
- 主题词：
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图书目录
1 背景1
研究性学习和研究型教学1
从教经历研究情结3
一次重要的对话8
良好的开端独特的平台10
三进清华发展机遇13
参考文献18
2 教育思想19
本科生介入研究19
知识传授22
抽象思维23
师生关系25
教学研究27
参考文献29
3 开放、网络资源31
广泛使用参考文献31
广泛使用互联网32
事件和作品35
事件1暗能量36
事件2微波背景辐射37
事件3中微子质量37
作品1伊辛模型38
作品2范德瓦耳斯方程38
作品3自旋38
教师是能动的资源40
备课笔记41
参考文献42
4 集成教学43
集成案例传递思想43
案例1开普勒问题44
案例2找出本质的东西47
告知、罗列、平行案例和关联48
一节课的安排实例50
备课笔记52
案例1开普勒问题（补遗）52
案例2找出本质的东西（见前集成案例案例2）53
案例3电磁场是一个整体53
案例4符合实验结果就是好理论吗54
案例5创造性工作和好工作55
案例6一个伟大的理论包含3个错误57
案例7事物的数量方面有时候是重要的57
参考文献59
5 互动、教学相长60
互动体现学生是学习的中心60
课堂互动的模式和案例61
案例1引力自能62
案例2摩擦力62
案例3离心机中的病毒63
案例4子弹孔的熵变64
案例5热膨胀64
第一次发言和讨论课65
讨论题1刚体平衡和稳定性166
讨论题2刚体平衡和稳定性268
讨论题3上抛物体会落在抛出点吗69
其他形式的互动71
备课笔记73
讨论题1案例5详解73
讨论题2讨论题3详解76
参考文献80
6 课程论文81
课程论文的定位和指导81
文献引用87
诚信教育89
提高可操作性90
多种形式的交流93
附录1-1课程论文选题报告之一95
附录1-2课程论文选题报告这二97
附录2课程论文题目50例100
参考文献101
7 精品题解103
习题环节的定位103
超越常规的解105
精解的提炼110
备课笔记111
精解1带子的展开111
精解2旋转漏斗118
精解3弹性摆122
精解4临界分叉点125
精解5落体佯谬。台上一分钟及其支撑工作档案128
附录139
参考文献139
8 教学内容研究141
经典内容的研究141
课题1运动学142
课题2热力学势142
课题3sp杂化轨道142
课题4哈勃定律142
课题5迈克耳孙-莫雷实验143
课题6施特恩和盖拉赫实验144
课题7密立根油滴实验与学术不端行为144
前沿内容的研究146
常规内容的研究146
结构调整和内容更新148
进展1矮行星148
进展2暗能量149
进展3中微子149
进展4宇宙背景辐射149
关于教材建设的旧文摘录[1～3]149
备课笔记151
电磁感应：一道期中考试题的研究151
参考文献156
9 教育技术158
电子教案信息量158
写屏板书159
遥控器无障碍讲授与对话160
技术层面的内容161