图书介绍
职业院校教育教学管理的理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 阎金童等主编 著
- 出版社： 桂林：广西师范大学出版社
- ISBN：7563366237
- 出版时间：2007
- 标注页数：325页
- 文件大小：26MB
- 文件页数：333页
- 主题词：高等学校：技术学校－教育管理学；高等学校：技术学校－教学管理
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图书目录
理论篇1
第一章 职业教育基本问题探析1
第一节 职业教育的本质及核心价值1
第二节 “普九”：我国职业教育发展的生源基础9
第三节 制定职业教育质量标准的主要理论基础13
第四节 高等职业教育质量标准体系17
第五节 对我国职业教育发展的几点展望24
第二章 我国职业教育管理体制改革与机制创新29
第一节 我国深化职业教育管理体制改革的举措29
第二节 办学机制创新：构建办学主体多元化格局32
第三节 发展机制创新：职业院校与行业企业紧密结合37
第四节 劳动就业机制创新：建立严格的职业资格制度和就业准入制度41
第五节 培养机制创新：以就业为导向，面向市场需求46
第三章 职业教育发展战略选择与规划制定50
第一节 我国职业教育改革与发展之SWOT分析50
第二节 区域高职院校发展的数量目标预测64
第三节 省级职业教育发展规划描述69
第四节 县市级职教中心建设规划案例74
第五节 国外职业教育发展规划经验借鉴79
实践篇84
第四章 职业院校发展规划与案例84
第一节 学校定位与发展规划84
第二节 “三大规划”与案例88
第三节 “三小规划”与案例111
第五章 职业院校“双师素质”教师队伍建设123
第一节 “双师素质”教师概念辨析123
第二节 发达国家职业技术教育师资队伍建设的政策与经验133
第三节 我国职业院校教师队伍的现状、培养和培训的相关政策与法规138
第四节 中等职业学校“双师素质”教师队伍建设案例142
第六章 高等职业教育专业人才培养方案146
第一节 高等职业教育专业人才培养方案的基本要素解读146
第二节 高等职业教育专业人才培养方案的设计过程149
第三节 制定高等职业教育专业人才培养方案须注意的几个问题153
第四节 高等职业教育专业人才培养方案实例157
第七章 新倡导：价值观教育与TVET结合167
第一节 价值观教育与TVET167
第二节 职业教育中的基础价值、核心价值与相关价值及教育方法172
第三节 价值观教育与TVET相结合：教师的任务、角色与面临的挑战178
第四节 价值观教育与TVET相结合的案例182
第五节 职业价值观教育与TVET一体化的实验方案186
第八章 学分制管理192
第一节 学分制概述192
第二节 职业院校实施学分制的条件199
第三节 中等职业技术学校学分制试点典型案例202
第四节 高等职业技术学校学分制实施案例211
第九章 职业院校实施工学结合案例219
第一节 工学结合之要义探析219
第二节 国外工学结合实践经验借鉴224
第三节 我国高职院校工学结合案例233
第四节 我国中等职业学校工学结合案例239
第十章 职业教育领域的合作办学247
第一节 职业教育对口支援：有中国特色的合作办学247
第二节 集团化办学：我国公办职业院校拓展合作办学的新途径250
第三节 职业教育领域中的中外合作办学253
第十一章 中等职业学校教育评估实践276
第一节 中等职业学校教育评估的概况276
第二节 重点中等职业学校评估方案及指标体系之解读281
第三节 中等职业学校教育评估存在的问题及对策293
第十二章 高职高专院校人才培养工作水平评估297
第一节 高职高专院校人才培养工作水平评估开展的历程297
第二节 高职高专院校人才培养工作水平评估方案解读302
第三节 评估程序及相关工作概述311
第四节 正视存在的问题，采取有效措施，推动高等职业教育健康发展320
后记324