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![声乐教学法](https://www.shukui.net/cover/54/31706341.jpg)
- 杨立岗主编 著
- 出版社: 上海:上海音乐出版社
- ISBN:9787807511045
- 出版时间:2007
- 标注页数:342页
- 文件大小:13MB
- 文件页数:354页
- 主题词:声乐-教学法-高等学校
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 声乐教学法概述2
第二节 声乐教学法的起源和发展18
第二章 声乐教学的理论与原则49
第一节 声乐教学理论50
第二节 声乐教学原则60
第三章 声乐教学的内容71
第一节 声乐教学计划72
第二节 声乐教学大纲80
第三节 声乐教材83
第四章 声乐教学的组织形式85
第一节 声乐大课86
第二节 声乐小组课91
第三节 声乐个别课96
第四节 艺术实践、实习课103
第五章 声乐教学过程109
第一节 声乐教学过程的本质与特点111
第二节 声乐课堂教学113
第三节 课时安排117
第四节 指导教学实践120
第五节 声乐教学课外活动的培养形式与辅导128
第六节 指导教师的工作134
第七节 毕业论文的写作与指导139
第六章 声乐教学的评价155
第一节 评价的形式158
第二节 评价的办法170
第三节 评价的标准177
第四节 评价的目的184
第七章 声乐教学应把握的环节193
第一节 歌唱的生命源于呼吸195
第二节 美好的声音得益于三个共鸣腔体的联合振动202
第三节 如何处理字与声的辩证关系204
第四节 把握歌唱语言与旋律的关系207
第五节 把握歌唱语言的艺术风格212
第六节 声乐作品的形象塑造216
第八章 声乐教学应注意的问题225
第一节 声音观念问题227
第二节 声部和唱法的界定问题229
第三节 音准问题234
第四节 吐字、归韵问题239
第五节 曲目的选择262
第六节 如何解决高喉器问题265
第七节 如何解决音色问题267
第八节 如何解决音域问题270
第九章 声乐教学应开设的必修课275
第一节 人文课276
第二节 正音课281
第三节 形体课300
第十章 声乐教学与相关学科的关系307
第一节 声乐教学与教育学的关系309
第二节 声乐教学与文学的关系316
第三节 声乐教学与心理学的关系322
第四节 声乐教学与美学的关系331
参考文献339
后记341