图书介绍

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新型城镇化与教育发展丛书 新型城镇化背景下基础教育资源配置研究
  • 汤林春总主编 著
  • 出版社: 上海:同济大学出版社
  • ISBN:9787560878263
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:177页
  • 文件大小:24MB
  • 文件页数:188页
  • 主题词:基础教育-教育资源-资源配置-研究-中国

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图书目录

第一章 机遇与挑战:新型城镇化对基础教育资源配置的影响1

一、城镇化是现代化的重要引擎2

二、新型城镇化是以人为核心的城镇化3

三、新型城镇化为优化基础教育资源配置带来机遇5

四、新型城镇化给基础教育资源配置带来挑战7

第二章 范式转变:基础教育资源配置的新资源观与供给15

一、基础教育资源配置的理论基础16

二、基础教育资源配置的旧范式及转变的必然性18

三、基础教育资源配置的新范式——基于新资源观与供给改革的分析21

第三章 普惠:学前教育资源配置29

一、学前教育资源配置的背景和政策的价值取向30

二、学前教育资源配置的发展特征与现实挑战33

三、国内学前教育资源配置的实践经验38

四、对学前教育资源配置的建议48

第四章 均衡:义务教育资源配置55

一、义务教育资源配置的价值取向56

二、义务教育资源配置的现状分析57

三、义务教育资源优质均衡配置的经验65

四、对义务教育资源配置的建议75

第五章 多样:普通高中教育资源配置89

一、资源配置背景分析:正在走向普及、优质、多样的普通高中教育90

二、资源配置面临的挑战91

三、国内普通高中资源配置的有益探索与经验94

四、政策建议99

第六章 匹配:中等职业教育资源配置103

一、当前中等职业教育资源配置的背景及价值取向104

二、中等职业教育资源配置的主要经验107

三、当前中职教育资源配置面临的风险114

四、对中等职业教育的政策建议118

第七章 借鉴:基础教育资源配置的国际经验121

一、立法保障教育资源衡量配置123

二、教育经费拨付力求满足需求126

三、探索办学模式的多样化改革130

四、多渠道并举提升师资水平137

五、实施针对性的教育补偿计划143

六、教育资源配置的国际经验151

第八章 前瞻:基础教育资源配置模式的再思考159

一、基础教育资源配置模式影响因素再分析160

二、新型城镇化影响基础教育资源配置模式的再分析163

三、构建多元、灵活、适切、有效的基础教育资源配置模式的设想166

四、构建新型基础教育资源配置模式的着力点167

参考文献171

后记175

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