图书介绍
多元文化社会的女童教育 中国少数民族女童教育导论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 滕星主编 著
- 出版社： 北京：民族出版社
- ISBN：9787105100569
- 出版时间：2009
- 标注页数：534页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：555页
- 主题词：女性－少数民族教育：儿童教育－研究－中国
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图书目录
第一章 国内外少数民族女童教育研究历史与现状1
第一节 女性教育研究的发展历程2
第二节 当代女性教育研究概述12
第三节 我国少数民族女童教育研究的回顾与展望23
第二章 少数民族女童教育与人类可持续发展41
第一节 人类可持续发展的思想与概念41
第二节 中国少数民族女性教育资源与中国区域可持续发展47
第三节 少数民族女童教育与社会可持续发展67
第三章 少数民族女童生存和教育环境分析79
第一节 少数民族女童的生存环境80
第二节 女童的受教育环境90
第三节 改善少数民族女童教育状况的经验与策略95
第四章 少数民族女童教育与政策法规102
第一节 少数民族女童教育的法定地位103
第二节 少数民族女童教育的教育方针107
第三节 少数民族女童受教育权的法律依据116
第四节 保障少数民族女童受教育权的法律责任126
第五章 女童教育与机会均等138
第一节 教育机会均等的概念及其发展139
第二节 中国女童教育中的机会均等问题148
第三节 实现女童教育机会均等的对策165
第六章 少数民族女童与多元文化教育173
第一节 多元文化主义与多元文化教育173
第二节 多元语言化教育理念指导下的少数民族女童的教育与发展187
第七章 少数民族女童与双语教育201
第一节 我国少数民族女童教育与双语教育现状202
第二节 我国少数民族女童双语教育的重要意义207
第三节 我国少数民族女童双语教育面临的任务220
第八章 少数民族女童教育与学校教育233
第一节 少数民族女童学校教育概述234
第二节 少数民族女童学校教育存在的问题及其特殊性240
第三节 发展少数民族女童学校教育的对策与措施253
第九章 少数民族女童与低学业成就分析264
第一节 少数民族女童与低学业成就264
第二节 少数民族女童低学业成就的归因分析280
第三节 提高少数民族女童学业成就的对策建议304
第十章 少数民族女童与心理健康教育310
第一节 心理健康概述310
第二节 少数民族女童常见心理问题与障碍320
第三节 少数民族女童心理健康教育的组织与实施338
第十一章 少数民族女童的生理、心理特征与教育351
第一节 少数民族女童生理与心理发展的一般特征351
第二节 影响少数民族女童生理与心理发展的因素363
第三节 少数民族女童的教育369
第十二章 少数民族女童体质与体育381
第一节 少数民族女童的身体形态和生长发育382
第二节 少数民族女童身体素质状况391
第三节 少数民族女童的体育教学395
第四节 开展少数民族传统体育活动，提高少数民族女童体育和健康水平402
第十三章 少数民族女童教育与教师性别意识407
第一节 性别、性别角色与性别意识408
第二节 教师性别意识与少数民族女童教育413
第三节 女童教师性别意识的培养与性别公平化教育422
第十四章 少数民族女童与社区、家庭教育430
第一节 少数民族女童社区教育431
第二节 少数民族女童与家庭教育446
第十五章 少数民族女童与职业技术教育463
第一节 职业技术教育概述463
第二节 发展我国少数民族女童职业技术教育的必要性和重要性471
第三节 少数民族女童职业技术教育的发展与特殊性问题及对策478
第四节 九年义务教育阶段渗透职业教育模式的启示486
第十六章 少数民族女童教育与妇女扫盲教育496
第一节 少数民族女童教育与妇女扫盲教育的关系497
第二节 制约我国少数民族女童和妇女教育的因素504
第三节 未来的少数民族女童与妇女教育514
作者简介525
后记533