图书介绍
2010-2011教师资格认定考试专用教材 教育心理学 下PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 教师资格认定考试教材编写组编 著
- 出版社： 北京：人民出版社
- ISBN：7010066760
- 出版时间：2010
- 标注页数：200页
- 文件大小：66MB
- 文件页数：211页
- 主题词：中学教师－资格考核－自学参考资料
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图书目录
第一章 教育心理学概述1
知识结构图1
考纲标准要求1
第一节 教育心理学的研究对象与研究内容1
第二节 教育心理学的作用3
第三节 教育心理学研究的基本方法5
第四节 教育心理学的发展概况7
考点精练9
考点精练参考答案11
第二章 中学生的心理发展与教育13
知识结构图13
考纲标准要求13
第一节 中学生的心理发展概述13
第二节 中学生的认知发展与教育15
第三节 中学生的人格的发展18
第四节 个别差异与因材施教22
考点精练24
考点精练参考答案26
第三章 学习的基本理论29
知识结构图29
考纲标准要求29
第一节 学习的实质与类型29
第二节 联结学习理论31
第三节 认知学习理论35
考点精练38
考点精练参考答案40
第四章 学习动机42
知识结构图42
考纲标准要求42
第一节 学习动机概述42
第二节 学习动机的理论44
第三节 学习动机的培养与激发46
考点精练48
考点精练参考答案50
第五章 学习的迁移53
知识结构图53
考纲标准要求53
第一节 学习迁移概述53
第二节 学习迁移的基本理论55
第三节 迁移与教学56
考点精练59
考点精练参考答案61
第六章 知识的学习64
知识结构图64
考纲标准要求64
第一节 知识学习概述64
第二节 知识的获得67
第三节 知识的保持70
第四节 知识的提取72
考点精练73
考点精练参考答案75
第七章 技能的形成78
知识结构图78
考纲标准要求78
第一节 技能的一般概述78
第二节 操作技能的形成80
第三节 心智技能的形成83
考点精练86
考点精练参考答案88
第八章 学习策略90
知识结构图90
考纲标准要求90
第一节 学习策略概述90
第二节 典型的学习策略91
第三节 学习策略的训练96
考点精练98
考点精练参考答案101
第九章 问题解决与创造性104
知识结构图104
考纲标准要求104
第一节 问题解决概述104
第二节 创造性及其培养108
考点精练111
考点精练参考答案113
第十章 态度与品德的形成117
知识结构图117
考纲标准要求117
第一节 态度与品德的实质及其关系117
第二节 中学生品德发展的基本特征120
第三节 态度与品德学习的一般过程与条件122
第四节 良好态度与品德的培养124
考点精练126
考点精练参考答案128
第十一章 心理健康教育131
知识结构图131
考纲标准要求131
第一节 心理健康概述131
第二节 心理评估137
第三节 心理辅导139
考点精练143
考点精练参考答案145
第十二章 教学设计149
知识结构图149
考纲标准要求149
第一节 设置教学目标149
第二节 组织教学过程153
第三节 选择教学策略155
考点精练158
考点精练参考答案161
第十三章 课堂管理163
知识结构图163
考纲标准要求163
第一节 课堂管理概述163
第二节 课堂群体的管理164
第三节 课堂纪律的管理168
考点精练171
考点精练参考答案173
第十四章 教学测量与评价176
知识结构图176
考纲标准要求176
第一节 教学测量与评价的意义和作用176
第二节 教学测量与评价的方法和技术178
考点精练183
考点精练参考答案185
第十五章 教师心理188
知识结构图188
考纲标准要求188
第一节 教师的心理特征与职业成就的关系188
第二节 专家型教师与新教师的比较研究192
第三节 教师的成长与发展194
考点精练196
考点精练参考答案198