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第一部分 管理与德育3

创新学校德育模式 提高德育工作实效——北京市陈经纶中学创新学校德育工作的实践与作法&北京市陈经纶中学 朱洪秋3

校长的创新意识与教师的成长、学校的发展——在行动研究中打造研究型教师的尝试&北京市新源里中学 汤颃9

年级组探索家校合作方法的研究&北京工业大学附属中学 初一年级课题组19

让学校成为网络德育的主阵地——网络德育途径与方法的研究&北京市建国里中学 闫晓萍30

中等职业多元化教学的探索与展望——劲松职业高中西餐烹饪专业教学改革实践&北京市劲松职业高中 郑革 王跃辉 陶建欣38

多址办学模式下推进科研工作的探索&白家庄小学 丁兆惠44

关于农村小学教师创造性人格倾向的调查报告&关西庄小学 管建华48

实施“阳光心语行动”探索学校少先队心理健康教育管理策略的研究&左家庄第一小学 郑菊61

第二部分 文科教学71

拓宽语文学习领域 提高学生综合素质&北京市白家庄中学 张文71

在英语教学中渗透文化意识 培养学生跨文化交际能力&北京教育学院朝阳分院 彭京生76

多媒体环境下英语听说整体性综合教学模式的探究&北京市朝阳区职工大学 李文君82

高中英语写作阶梯式训练的探究与实践&中国建筑材料科学研究院附属中学 康春燕92

在北京市中学教学环境中运用任务型教学方法出现的问题&北京中医学院附属中学 石静100

对影响藏族学生英语学习的智力和非智力因素的研究及分析——以北京西藏中学高二年级英语学习水平测试及调查结果为例&北京西藏中学 高勤110

谈历史教学中情感、态度、价值观教学目标的确定与落实&北京市第八十中学管庄分校 戴鸾119

浅谈实施语文教学生活化的几点策略&朝阳实验小学 刘立红127

培养低年级学生口语交际能力的探讨&花家地实验小学朝来校区 杨红云132

在语文教学中培养小学生创造力研究的实验报告&安慧里中心小学 鲍立芹138

在小学语文学习中教师设计的活动对学生主体性发展影响的研究&新源里小学 陈静145

关于抓好语言训练促进学生思维发展的探讨&安华里第一小学 朱德民154

浅谈对写作材料准备过程的评价方法&京通小学 才立强159

在作文教学中培养小学生创造性思维品质有效途径与方法的研究&北苑小学 赵亚娟163

小学英语课程改革中多元评价的实践反思&安慧里中心小学 李红华173

信息技术对提高英语任务型教学方式实效性的初步思考与研究&平乐园小学 郭佳179

音乐教学设计与信息技术整合的研究&北京教育学院朝阳分院 杨兆新188

让音乐课成为学生心中的清泉——激发学生音乐学习兴趣，转变音乐教学方式的思考与尝试&北京市团结湖第三中学 关玫玫195

让孩子在美的熏陶中成长&朝阳区青少年活动中心 韩燕明201

让“创新”走入美术课堂——新课程小学美术教学的探索&芍药居小学 王彤206

高三女生耐久跑团队练习与考评的单元教学实验研究&北京市陈经纶中学 王征210

在体育教学中小学生创造性个性品质培养的研究&惠忠里小学 李涛220

互助互动式教学方法在武术教学训练课中的应用与研究&朝阳区青少年活动中心 王德明229

第三部分 理科教学239

中学物理课程网络辅助教学模式的实践研究&北京市新源里中学 孙艳希239

改革中学化学作业的初步尝试&北京市双桥中学 王根柱256

“数学实践活动”在小学数学课堂教学中的探究与实践&朝阳师范学校附属小学 王秀丽261

小学数学“小组合作学习”的现状与对策&芳草地小学 王来田268

小学高年级数学学习中质疑策略的研究&垂杨柳中心小学 邢绘君272

探究性学习策略在小学高年级几何图形教学中的研究&垂杨柳中心小学 方渤278

一份问卷带来的研究——学生解题后反思情况的调查研究&东方培新学校数学组 黄清华285

如何在劳技课教学中培养学生的识图能力&朝阳实验小学 赵黎明293

让计算机教学焕发出创造活力&芳草地小学 东春299

第四部分 学前教育307

关于教师分层互动培训模式的探索&安华里第二幼儿园 李国霞307

支持社区流动儿童早期教育有效策略的研究&团结湖一幼福怡苑分园 吴豫安 曹慧弟312

浅谈数学活动的分层教育对幼儿创新精神的培养&朝阳区教研中心 林玉萍319

幼儿创意剪纸教学模式与策略的探究&团结湖第一幼儿园 王欣324

生态式艺术教育促进幼儿创造力发展的研究&团结湖第一幼儿园 郭艳玲332

在探究活动中培养幼儿的创新能力&劲松第一幼儿园 王效琦338