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“十二五”全国高职高专教育精品规划教材 组织行为学 修订本
  • 杨金宏,杨杰,孙巧美主编;范娜娜,姜卫东,陈珠,赵春园,晏凡,王新华,马英,罗锦宏,王慧,桂玲,俞静副主编;韩琳主审 著
  • 出版社: 北京:北京交通大学出版社
  • ISBN:9787512108417
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:218页
  • 文件大小:30MB
  • 文件页数:229页
  • 主题词:组织行为学-高等职业教育-教材

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图书目录

任务1 组织行为学导论1

1.1 组织行为学的产生与发展2

1.1.1 组织行为学的产生3

1.1.2 组织行为学的发展3

1.2 组织行为学的内涵8

1.3 组织行为学的研究方法10

任务1小结14

任务2 个体行为基础17

2.1 人的知觉差异与行为管理19

2.1.1 知觉概述19

2.1.2 社会知觉24

2.1.3 归因理论及其应用29

2.2 价值观、态度与工作满意度32

2.2.1 价值观33

2.2.2 态度39

2.2.3 工作满意度42

任务2小结46

任务3 个性差异与压力管理50

3.1 个性概述52

3.2 个性理论57

3.3 压力管理66

3.3.1 压力概述66

3.3.2 压力的来源68

3.3.3 压力管理策略71

任务3小结75

任务4 激励理论及其应用78

4.1 激励概述80

4.2 内容型激励理论82

4.2.1 马斯洛需要层次理论82

4.2.2 赫茨伯格的双因素理论84

4.2.3 麦克利兰的成就需要理论88

4.2.4 奥尔德弗的ERG理论91

4.3 过程型激励理论92

4.3.1 期望理论93

4.3.2 公平理论94

4.3.3 目标设置理论96

4.3.4 强化理论96

4.4 综合激励理论98

4.4.1 波特-劳勒综合激励理论99

4.4.2 罗宾斯的综合激励理论99

4.5 激励理论的应用100

4.5.1 目标管理101

4.5.2 工作设计103

4.5.3 员工参与105

4.5.4 多样化的工作安排106

4.5.5 薪酬激励108

任务4小结109

任务5 群体行为与管理113

5.1 群体行为基础115

5.1.1 群体概述115

5.1.2 群体的发展阶段117

5.1.3 群体的特性119

5.2 团队管理125

5.2.1 团队概述125

5.2.2 团队管理概述129

5.3 人际关系与沟通131

5.3.1 人际关系132

5.3.2 沟通135

任务5小结142

任务6 领导理论和权力与政治146

6.1 领导与领导理论148

6.1.1 领导与领导者148

6.1.2 经典领导理论150

6.1.3 领导理论的新发展155

6.2 权力与政治158

6.2.1 权力158

6.2.2 组织中的政治与政治行为161

任务6小结162

任务7 冲突与谈判165

7.1 冲突167

7.1.1 冲突的内涵168

7.1.2 冲突管理的策略171

7.2 谈判173

7.2.1 谈判概述173

7.2.2 谈判中存在的认知偏差177

任务7小结178

任务8 组织结构与组织设计181

8.1 组织概述183

8.2 组织结构185

8.3 组织设计192

任务8小结195

任务9 组织文化和组织变革与发展198

9.1 组织文化200

9.1.1 组织文化概述200

9.1.2 组织文化理论205

9.1.3 组织文化的建设209

9.2 组织变革与发展210

9.2.1 组织变革210

9.2.2 组织发展214

任务9小结215

参考文献218

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