图书介绍
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- 新世纪应用型高等教育教材编审委员会组编；刘萍，陈肖东主编；胡秋莉副主编 著
- 出版社： 大连：大连理工大学出版社
- ISBN：9787561197103
- 出版时间：2015
- 标注页数：266页
- 文件大小：49MB
- 文件页数：274页
- 主题词：心理学－高等学校－教材
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 心理学概述1
第二节 心理学的发展7
第三节 学习研究心理学的任务和意义12
第四节 心理学的研究方法14
第二章 心理现象的实质18
第一节 心理是脑的机能18
第二节 心理是对客观现实的反映26
第三章 注意31
第一节 注意概述32
第二节 注意的种类34
第三节 注意的品质40
第四节 注意规律在教学中的运用44
第四章 感觉与知觉48
第一节 感觉和知觉概述49
第二节 感觉的规律59
第三节 知觉的基本特性62
第四节 观察力的培养65
第五章 记忆68
第一节 记忆概述68
第二节 记忆过程的心理分析73
第三节 记忆规律在教学中的运用77
第六章 思维与想象84
第一节 思维概述84
第二节 想象90
第三节 问题解决93
第四节 创造性思维及其培养98
第七章 需要、动机与意志104
第一节 需要与动机概述104
第二节 学习动机及培养114
第三节 意志121
第八章 情绪与情感130
第一节 情绪与情感概述130
第二节 情绪与情感的分类135
第三节 情感教育和情绪调节139
第九章 人格146
第一节 人格概述146
第二节 气质152
第三节 性格159
第四节 人格的测量164
第五节 人格的形成及培养167
第十章 能力175
第一节 能力概述175
第二节 智力理论180
第三节 能力的个体差异与测量184
第十一章 学习心理192
第一节 学习概述192
第二节 学习理论197
第三节 学习策略205
第四节 学习迁移211
第十二章 品德的形成221
第一节 品德心理概述221
第二节 品德发展的基本理论224
第三节 品德的发展228
第十三章 青少年心理健康教育238
第一节 心理健康概述238
第二节 学校心理健康教育243
第三节 班级心理辅导248
参考文献264