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第一章 塞内加尔高等教育的社会与文化背景1

第一节 塞内加尔的政治体制2

一、塞内加尔的行政管理体制2

二、塞内加尔政治民主制度3

第二节 塞内加尔的经济发展6

第三节 塞内加尔的文化传统15

第二章 塞内加尔高等教育发展史22

第一节 殖民时期的教育发展史22

第二节 独立后的高等教育发展26

第三节 塞内加尔高等教育在西非的影响35

第三章 塞内加尔基础教育体系和结构40

第一节 塞内加尔基础教育发展的历程40

一、桑戈尔时期（1960—1980）41

二、迪乌夫时期（1981—2000）50

三、瓦德时期（2001—2011）60

第二节 塞内加尔基础教育的政策69

一、基础教育政策的基本框架69

二、影响基础教育政策的因素分析71

第三节 塞内加尔基础教育发展变革与趋势78

第四章 塞内加尔高等教育的管理体制91

第一节 高等教育的管理体制91

一、高等教育的管理机构92

二、高等教育的学位体系94

第二节 高等教育发展的政策框架97

第三节 大学教师和职员制度100

一、教师的职责100

二、教师的招聘101

三、教师的薪酬和职级102

四、大学教师和职员的福利104

第五章 塞内加尔的公立大学体系106

第一节 达喀尔大学106

一、大学的院系结构107

二、大学的研究中心、实验室和研究团队108

三、大学的管理机构109

四、大学的财政结构110

五、大学的研究生教育111

第二节 圣路易大学115

第三节 地区性大学和国家培训学院118

第六章 塞内加尔的私立高等教育123

第一节 私立高等教育政策分析123

第二节 私立高等教育机构的发展历程129

第三节 知名私立高等教育院校137

第七章 塞内加尔的教师教育体系141

第一节 教师教育政策141

第二节 教师教育机构和培训体系146

一、教师教育机构146

二、教师培训体系147

第三节 非洲教师教育战略计划152

一、战略计划实施的背景分析153

二、战略计划的愿景、任务、战略目标及目的155

三、对战略计划的评析157

第八章 塞内加尔的职业与技术教育160

第一节 职业技术教育和培训体系160

第二节 职业技术教育的发展计划163

第三节 非洲职业教育发展计划167

一、规划与评估：非洲教育发展联盟历次会议的主题分析168

二、会议的主题框架：构建一个面向未来的教育与培训体系170

三、实现的路径选择：区域与国际合作为基础的共同行动173

第九章 塞内加尔的高等教育财政体制176

第一节 高等教育的财政投入体制176

一、高等教育财政预算的制度框架177

二、高等教育经费的体系与结构181

第二节 高等教育的国际援助183

第三节 非洲各国高等教育财政改革187

一、非洲国家高等教育财政的现状188

二、非洲各国高等教育财政改革的主要内容189

三、高等教育财政改革存在的问题191

第十章 塞内加尔高等教育的国际合作194

第一节 高等教育的国际合作194

第二节 高等教育的国际化203

第三节 非洲高等教育的跨国合作205

一、全球化中的非洲经济：快速增长中的隐忧206

二、非洲高等教育跨国合作的现状208

三、跨国高等教育合作与非洲经济的可持续发展210

第十一章 塞内加尔高等院校的科学研究与应用215

第一节 塞内加尔国家科技发展的宏观背景215

第二节 塞内加尔大学的学术研究制度220

一、研究规划220

二、研究经费221

三、大学的学术研究制度221

四、研究制度的不足223

第三节 塞内加尔大学的技术创新与应用225

第十二章 非洲高等教育区域化发展234

第一节 非洲高等教育发展的机遇和挑战234

第二节 非洲高等教育发展的路径选择238

一、全球化视野下的非洲高等教育发展历程238

二、全球化背景下非洲高等教育的发展和困境240

三、全球化背景下非洲高等教育的路径选择243

第三节 非洲大学发展联盟的促进计划245

一、非洲高等教育发展的挑战与机遇246

二、非洲大学联盟战略计划的基本框架248

三、实施非洲大学联盟战略计划的具体措施250

四、实施非洲大学联盟战略计划的进展252

主要参考文献254

后记256

英文摘要258

英文目录260