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中国抗战大后方历史文化丛书 抗战大后方教育研究
  • 徐辉主编;冉春副主编 著
  • 出版社: 重庆:重庆出版社
  • ISBN:9787229100247
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:371页
  • 文件大小:48MB
  • 文件页数:393页
  • 主题词:教育史-研究-中国-1937~1945

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图书目录

第一章 指导全国抗战的大后方教育政策1

一、抗战时期大后方教育政策的历史背景1

二、抗战时期大后方教育政策的形成过程6

三、抗战时期大后方教育政策的具体实施12

四、抗战时期大后方教育政策的历史评价25

第二章 保存民族希望的大后方基础教育39

一、抗战时期大后方基础教育的方针政策39

二、抗战时期大后方基础教育的发展概况50

三、抗战时期大后方基础教育的要素分析62

四、抗战时期大后方基础教育发展的评价与启示78

第三章 服务全国抗战的大后方职业教育95

一、抗战时期大后方职业教育的政策措施95

二、抗战时期大后方职业教育的具体发展102

三、抗战时期大后方职业教育的要素分析119

四、抗战时期大后方职业教育发展的评价与启示130

第四章 培养民族精英的大后方高等教育143

一、大后方高等教育概况143

二、跨越雄关漫道的高校内迁167

三、抗战大后方云集的著名高校185

四、抗战大后方高等教育对地方的贡献215

五、抗战大后方高等教育对全国的贡献219

第五章 动员全民参与的抗战大后方社会教育226

一、抗战大后方社会教育的组织与管理227

二、警世化民的社会教育机构设施232

三、活跃四方的电化教育和巡回教育团体239

四、风云激荡的抗战文艺宣传246

五、战区中小学教师服务团在大后方开展的社会教育250

六、陕甘宁边区的社会教育252

七、大后方社会教育的历史贡献及影响257

第六章 体现多元一体的大后方民族教育265

一、抗战之前大后方边疆民族教育的历史基础266

二、抗战时期大后方边疆民族教育的政策支持271

三、抗战时期大后方国立边疆民族教育机构的完善281

四、抗战时期大后方地方边疆民族教育体系的充实291

五、抗战时期大后方边疆民族教育的历史评价297

第七章 抗战大后方教育家群体306

一、高等教育中的教育家群体306

二、职业教育中的教育家群体334

三、基础教育中的教育家群体342

四、社会教育中的教育家群体355

主要参考文献361

后记371

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